Содержание
- 2. Характеристика синхронно-переводческой деятельности(СПД) Лингвистическая характеристика СПД связана как с языковыми различиями конкретной пары языков, СПД.так и
- 3. Подходы к классификации видов перевода По типу деятеля: перевод, выполняемый человеком, и машинный перевод. По способу
- 4. Темпорально-детерминированная классификация видов перевода Еще одним критерием классификации видов перевода является количество времени между ознакомлением с
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Характеристика синхронно-переводческой деятельности(СПД)
Лингвистическая характеристика СПД связана как с языковыми различиями конкретной пары
Характеристика синхронно-переводческой деятельности(СПД)
Лингвистическая характеристика СПД связана как с языковыми различиями конкретной пары

языков, СПД.так и с теми или иными приемами, которые позволяют переводчику обрабатывать исходный текст с тем, чтобы, не теряя и не искажая его смысл, передать его на языке перевода.
Темпоральная характеристика СПД включает в себя одновременность осуществления когнитивных операций понимания исходного текста и вербализации варианта перевода на языке перевода. При этом также параллельно указанным выше операциям осуществляются анализ поступающей информации и выбор варианта перевода. В связи с этим фактор времени является определяющей характеристикой при осуществлении СПД.
Психологическая характеристика СПД является одним из важнейших параметров профессиональной надежности переводчика-синхрониста. От того, насколько успешно переводчик справляется с негативным влиянием стресса, зависит качество его перевода.
Темпоральная характеристика СПД включает в себя одновременность осуществления когнитивных операций понимания исходного текста и вербализации варианта перевода на языке перевода. При этом также параллельно указанным выше операциям осуществляются анализ поступающей информации и выбор варианта перевода. В связи с этим фактор времени является определяющей характеристикой при осуществлении СПД.
Психологическая характеристика СПД является одним из важнейших параметров профессиональной надежности переводчика-синхрониста. От того, насколько успешно переводчик справляется с негативным влиянием стресса, зависит качество его перевода.
Слайд 3Подходы к классификации видов перевода
По типу деятеля: перевод, выполняемый человеком, и машинный
Подходы к классификации видов перевода
По типу деятеля: перевод, выполняемый человеком, и машинный

перевод.
По способу репрезентации исходного текста: перевод со зрительной опорой и перевод на слух.
По способу репрезентации текста перевода: письменный и устный.
По количеству языков, задействованных в процессе перевода: двуязычный и многоязычный переводы.
По направленности перевода: односторонний и двусторонний переводы.
По функциональным стилям и жанрам исходного текста: литературный и информационный переводы.
По видам социальных ситуаций: перевод при индивидуальном сопровождении клиента, перевод судебных заседаний, перевод медицинских мероприятий
По способу репрезентации исходного текста: перевод со зрительной опорой и перевод на слух.
По способу репрезентации текста перевода: письменный и устный.
По количеству языков, задействованных в процессе перевода: двуязычный и многоязычный переводы.
По направленности перевода: односторонний и двусторонний переводы.
По функциональным стилям и жанрам исходного текста: литературный и информационный переводы.
По видам социальных ситуаций: перевод при индивидуальном сопровождении клиента, перевод судебных заседаний, перевод медицинских мероприятий
Слайд 4Темпорально-детерминированная классификация видов перевода
Еще одним критерием классификации видов перевода является количество времени
Темпорально-детерминированная классификация видов перевода
Еще одним критерием классификации видов перевода является количество времени

между ознакомлением с исходным текстом и реализацией варианта перевода.
Перевод при наличии значительного количества времени подразумевает, что у переводчика есть достаточно времени на ознакомление с исходным текстом, проведение его анализа, поиск вариантов перевода, их фиксацию, а также на контроль и редактирование текста перевода. К такому виду перевода мы относим зрительно-письменный перевод и письменный перевод на слух, при возможности повторного воспроизведения аудиотекста, а также перевод с листа при условии заблаговременной передачи текста переводчику для проработки.
Перевод при наличии значительного количества времени подразумевает, что у переводчика есть достаточно времени на ознакомление с исходным текстом, проведение его анализа, поиск вариантов перевода, их фиксацию, а также на контроль и редактирование текста перевода. К такому виду перевода мы относим зрительно-письменный перевод и письменный перевод на слух, при возможности повторного воспроизведения аудиотекста, а также перевод с листа при условии заблаговременной передачи текста переводчику для проработки.
Сохраняя традиции вкуса, используя уникальные современные технологии, мы создали для Вас столовые приборы, которые сделают Вашу ж
Технология возведения подземных инженерных сооружений
Жан Пиаже
Презентация на тему Разработка экспортных и импортных контрактов
ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ЭКСПЕРТНОГО СООБЩЕСТВА, СМИ, ОТРАСЛЕВЫХ АССОЦИАЦИЙ, ДРУГИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПРОДОВОЛЬСТ
PowerPoint Show by Andrew
СООО ПП Полесье - крупнейший производитель пластмассовых игрушек
Портфолио успешной личности (9 КЛАСС)
Деятельность ОУ в реализации проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»
Библиотека университета Барселоны
Читаем классику без словаря
Аттракцион колотушка: маленькое яблоко
Презентация на тему Эквадор
Рекламная кампания центра дополнительного образования
Решение задач на построение сечений..pptx
Образовательная система «ГРАНИ БОГАТСТВА» Чтобы заработать на жизнь, надо работать, но чтобы разбогатеть нужно представить что-то
Общественное здоровье
Мировой океан проблемы
Презентация на тему Типы собеседников
ПРИСТАВКИ
Алканы
Коррупция как препятствие развития предпринимательской деятельности в регионе
Эвакуация населения
Внедрение нового формата ведения бизнеса
Система работы по выполнению ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних» в МОУ
Пушкин и Тамбовский край
Подготовка к сочинению в форме эссе "Человек и война" 11 класс
Публикация материалов в сборнике проектных технологий