Особенности преподавания русского языка как неродного. Подготовка детей - инофонов к итоговой аттестации

Слайд 2

Цель обучения:

Постепенное формирование всех видов
компетенций в новой языковой среде.
Методики РКИ
Задачи:
Развитие навыков

Цель обучения: Постепенное формирование всех видов компетенций в новой языковой среде. Методики
и умений на
грамматическом материале
(грамматический минимум)

Слайд 3

4 уровня владения языком

Начальный
Базовый (средний)
Продвинутый
Профессиональный

4 уровня владения языком Начальный Базовый (средний) Продвинутый Профессиональный

Слайд 4

Грамматические темы:

Категория рода и одушевленности / неодушевленности;
Предложно-падежная система
Согласование существительного с
прилагательным;
Парадигматика

Грамматические темы: Категория рода и одушевленности / неодушевленности; Предложно-падежная система Согласование существительного
русского глагола
Порядок слов в русском предложении
Глаголы движения
Грамматическая основа
Виды глагола

Слайд 5

Введение грамматического материала

Введение грамматического материала

Слайд 6

Учебно-методический комплект по русскому языку для 5–9 классов под редакцией Е.А. Быстровой

Учебно-методический комплект по русскому языку для 5–9 классов под редакцией Е.А. Быстровой

Слайд 7

Учебно-методический комплект «Говорю и пишу по-русски» Авторы Какорина Е.В., Савченко Т.В., Костылёва Л.В.
Учебное пособие

Учебно-методический комплект «Говорю и пишу по-русски» Авторы Какорина Е.В., Савченко Т.В., Костылёва
в 3-х частях для детей 7–11 лет, не владеющих или слабо владеющих русским языком
Имя файла: Особенности-преподавания-русского-языка-как-неродного.-Подготовка-детей---инофонов-к-итоговой-аттестации.pptx
Количество просмотров: 347
Количество скачиваний: 0