Особенности системы межпредметных связей в детской художественной школе

Содержание

Слайд 2

 В детской школе искусств развитие художественного творчества невозможно без взаимосвязи уроков практической

В детской школе искусств развитие художественного творчества невозможно без взаимосвязи уроков практической
изобразительной деятельности: рисунка, живописи, композиции, декоративно-прикладного искусства.
Межпредметные связи составляют необходимое условие организации учебного процесса как целенаправленной системы.

Слайд 3

РИСУНОК – КАК ВИД ГРАФИКИ

РИСУНОК – КАК ВИД ГРАФИКИ

Слайд 20

ЖИВОПИСЬ

ЖИВОПИСЬ

Слайд 32

КОМПОЗИЦИЯ

КОМПОЗИЦИЯ

Слайд 62

Высшие и средние специальные учебные заведения художественного профиля.
УО "Белорусская государственная академия искусств" - Живопись

Высшие и средние специальные учебные заведения художественного профиля. УО "Белорусская государственная академия
(станковая) - дн
 УО "Белорусская государственная академия искусств" - Графика - дн
 УО "Белорусская государственная академия искусств" - Скульптура - дн
 УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Изобразительное искусство, черчение и народные художественные промыслы - дн
 УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Изобразительное искусство и компьютерная графика - заочная
 УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" - Изобразительное искусство и компьютерная графика - дн
 УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" - Изобразительное искусство и компьютерная графика - заочная сокращенный срок
 УО "Белорусский государственный университет культуры и искусств" - Декоративно-прикладное искусство (реставрация изделий) - дн
 УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Изобразительное искусство и компьютерная графика - дн
 УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Изобразительное искусство, черчение и народные художественные промыслы - дн
 УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Изобразительное искусство, черчение и народные художественные промыслы - заочная
 УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" - Обслуживающий труд и изобразительное искусство - дн
 УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" - Обслуживающий труд и изобразительное искусство - заочная

Слайд 63

Филиал БНТУ "Минский государственный архитектурно-строительный колледж" - Дизайн (по направлениям) - дн
 УО "Минский государственный

Филиал БНТУ "Минский государственный архитектурно-строительный колледж" - Дизайн (по направлениям) - дн
художественный колледж имени А.К. Глебова" - Живопись (станковая) - дн
 УО "Минский государственный художественный колледж имени А.К. Глебова" - Скульптура - дн
 УО "Минский государственный художественный колледж имени А.К. Глебова" - Дизайн (графический) - дн
 УО "Минский государственный колледж искусств" - Декоративно-прикладное искусство (художественная обработка дерева) - дн
 ГУО "Гимназия - колледж искусств имени И.О. Ахремчика" - Живопись - дн
 ГУО "Гимназия - колледж искусств имени И.О. Ахремчика" - Скульптура - дн
 Филиал БНТУ "Минский государственный технологический колледж" - Парикмахерское искусство и декоративная косметика (парикмахерское искусство и декоративная косметика) - дн
 Филиал БГТУ "Витебский государственный технологический колледж" - Декоративно-прикладное искусство - дн
 УО "Витебский государственный колледж культуры и искусств" - Декоративно-прикладное искусство (художественные изделия из текстиля) - дн
 УО "Гомельский государственный художественный колледж" - Живопись (по направлениям). (Живопись (станковая). - Дн
 УО "Гомельский государственный художественный колледж" - Живопись (по направлениям). (Живопись (станковая). - Дн
 УО "Молодечненский государственный музыкальный колледж имени М. К. Огинского" - Декоративно-прикладное искусство - дн
 ГУО "Гимназия-колледж искусств г. Молодечно" - Живопись (станковая) - дн
 УО "Могилевский государственный колледж искусств" - Декоративно-прикладное искусство (художественная керамика, художественная обработка дерева, художественные изделия из текстиля) - дн

Слайд 64

Специальности художественного профиля
Худо́жник — общее название квалификации специалиста, профессионально занимающегося изобразительным искусством:
Графика
Художник-график; художник-иллюстратор
Декоративно-прикладное

Специальности художественного профиля Худо́жник — общее название квалификации специалиста, профессионально занимающегося изобразительным
искусство
Художник декоративно-прикладного искусства
Микроминиатюра
Художник-микроминиатюрист
Живопись
Художник-живописец
Кинематограф
Художник кино и телевидения
Художник-мультипликатор
Граффити
Фотоискусство
Искусство интерьера
Художник-проектировщик
Художник-проектировщик (интерьера)
Художник проектировщик (мебели)
Художник-проектировщик (текстиль)

Слайд 65

Сценография
Художник-постановщик
Художник по сценическому костюму
Технология художественного оформления спектакля
Художник-технолог
Реставрация, консервация и хранение произведений искусства
Художник-реставратор
Художественное

Сценография Художник-постановщик Художник по сценическому костюму Технология художественного оформления спектакля Художник-технолог Реставрация,
проектирование
Художник-стилист
Художник-модельер.
Профессиональный уровень подготовки художников позволяет им успешно осуществлять как преподавательскую и культурно-просветительскую деятельность, так и творческую, связанную с созданием произведений станковой живописи и графики.
Место работы:
Художественные студии,  галереи, выставки, выставочные комплексы, учреждения образования, музеи, НИИ.
Имя файла: Особенности-системы-межпредметных-связей-в-детской-художественной-школе.pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0