Содержание
- 2. Понятие Нового времени. Кризис традиционного общества. Черты нового общества. План урока:
- 3. Период, который нам предстоит изучать носит название Нового времени. Предшествующий период истории назывался Средневековьем. Подумайте, как
- 4. Изучение истории с позиций науки началось в к.16 - н.17 вв. Тогдашние историки назвали свою эпоху
- 5. Какие исторические события принято считать началом нового времени? (подсказка на с. 5) Периоды Нового времени: Раннее
- 6. Задание на урок Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается началом нового периода Всемирной истории? Проиллюстрируйте ответ
- 7. Вспомните, какое хозяйство господствует в «традиционном обществе» периода средних веков? Что изменилось в хозяйственной жизни? Натуральное
- 8. Работницы фабрики Машинное ремесло
- 9. В городе,в отличие от деревни, основной ценностью была не земля, а деньги. -Вспомните, почему они появились,и
- 10. Какие слои общества существовали в Средневековье?
- 11. Человек Нового времени Классы
- 12. -Что лежало в осно-ве мировоззрения средневекового человека? Мир оценивался ка-тегориями Добро и Зло,Небо и Зем-ля. -Вспомните,что
- 13. В городах вопреки по-зиции церкви люди стремились к богат-ству, которое связы-вали со своим трудом. «Мастер» по
- 14. Особую роль в средне-вековой цивилизации играли города. -Почему? Постепенно города вы-теснили монастыри и замки в качестве
- 15. Задание: Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается началом нового периода Всемирной истории? Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив
- 16. Прочитайте текст на с. 45-46 о Фуггерах. Представители семьи Фуггеров — люди Средневековья или Нового времени?
- 17. 1. Определите, какие новые явления в обществе позволили людям в XVI в. заявить о начале Нового
- 19. Скачать презентацию
















Основы цветоведения
Культурная практика по Древней Руси
Развитие речи
Презентация на тему Культура речи Синтаксические нормы
Ресурсы повышения эффективности индивидуальной профилактической деятельности
Государство
Поверхности. Начертательная геометрия
Особенности современного проектирования
Дети, как известно, наша боль, наша радость
Электронные платежные системы России: игроки, состояние и проблемы
Faisons connaissence. Leçon 9
"Вопорсы дядюшки Светофора"
Конструкция There is/there are-There was/there were
ИРЛАНДИЯ
Сервировка стола к завтраку
Главная улица Москвы Если вы пройдете через Александровский сад и повернете налево,
Как научить ребёнка сознательно относиться к собственному здоровью
Итоги повышения квалификации специалистов учреждений МСЭ по МКФ в рамках государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 го
Понятие и содержание законности
Условия назначения страховой пенсии по старости
Юрист
Пассивные операции банков, их характеристика
Презентация на тему Треугольники (5 класс)
Техника мраморирования в современном дизайне
Речевые секреты
ВОЗРОЖДЕНИЕ (Ренессанс) Торговая площадь (Гроте-маркт) и ратуша —
Батьківський комітет. Благодійний внесок
Сетевая лаборатория проектного предпринимательского образования