Содержание
Слайд 2"Путешествие, - писал К. Г. Паустовский, - накладывает неизгладимый след в нашем
"Путешествие, - писал К. Г. Паустовский, - накладывает неизгладимый след в нашем

сознании... Если хотите быть подлинными сыновьями своей страны и всей земли, людьми мужества и гуманности, труда и борьбы, людьми, создающими духовные ценности, то будьте верны музе дальних странствий и путешествуйте в меру своих сил и свободного времени. Потому что каждое путешествие - это проникновение в область значительного и прекрасного".
Туризм – прекрасное средство, которое естественным путем удовлетворяет потребности ребят. В походе ребята раскрываются совсем с другой стороны, чем в школе. В этом отношении поход особенно ценен для учителя, так как позволяет глубже понять натуру каждого из ребят и найти подход к нему. Они способствуют настоящему взаимопониманию и установлению отношений сотрудничества, что потом переносится и в школу.
МОУ СОШ п.Сидима команда "ЭКСТЕРРА"
Слайд 3Туристско-краеведческая работа в школе воспитывает у учащихся такие важные качества как любовь
Туристско-краеведческая работа в школе воспитывает у учащихся такие важные качества как любовь

к родине, миролюбие, ответственность за свои поступки, защита и охрана родных рубежей.
Туристско-краеведческая работа в школе осуществляется по направлениям:
организация и проведение занятий с учащимися по изучению географии, биологии, экологии, истории и культуры родного края;
проведение внеклассных мероприятий по туризму и краеведению;
спортивное ориентирование;
организация туристических походов и поездок.
Туристско-краеведческая работа осуществляется на уроках географии, биологии, истории. Систематически осуществляется подготовка учащихся к туристическим слётам совместно с учителями географии и физкультуры. Разработана программа занятий с учащимися, в которую входят теоретический материал и практические занятия (вязка узлов, ориентирование).
Туристско-краеведческая работа в школе осуществляется по направлениям:
организация и проведение занятий с учащимися по изучению географии, биологии, экологии, истории и культуры родного края;
проведение внеклассных мероприятий по туризму и краеведению;
спортивное ориентирование;
организация туристических походов и поездок.
Туристско-краеведческая работа осуществляется на уроках географии, биологии, истории. Систематически осуществляется подготовка учащихся к туристическим слётам совместно с учителями географии и физкультуры. Разработана программа занятий с учащимися, в которую входят теоретический материал и практические занятия (вязка узлов, ориентирование).
РУНОВ КОНСТАНТИН НИКОЛАЕВИЧ-РУКОВОДИТЕЛЬ ТУРИСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МОУ СОШ п. СИДИМА
Следующая -
Бактерии
Как не болеть в детском саду
Топография поясничной области и забрюшинного пространства
Презентация на тему Моделирование как метод познания
Бумага. Бумажный материал
2012
Птицы Сибири Учитель начальных классов Чвора Елена Анатольевна
Мастер-класс как форма распространения собственного педагогического опыта
Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?
Природные источники углеводородов. Нефть
Как открыть свое предприятие
Лувр
Брифинг для администрации FutureRP
Тема:
Уровни стандартизации. Международный уровень
ОГК предприятий
Детские общественные объединения в решении воспитательных задач школы
Борис Годунов
Спирты
Вот и стали мы взрослей
Религия
ЛАБ РАБ ИЗУЧЕНИЕ МИКРОСКОПИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ КРОВИ 8 КЛАСС
ТВУ
Реклама кружков
Учитель-логопед МОУ СОШ № 20 станицы Подгорной Бродникова С.М.
Взаимоотношения заказчик-исполнитель при разработке ПО
Принципы объективно-ориентированного дизайна
Правила назначения доставки карты Халва
Ключевые вопросы национальной политики