Открытый урок. Неопределенная форма глагола

Содержание

Слайд 2

Я родился в день дождливый под осинкой молодой. Круглый, гладкий и красивый, С ножкой

Я родился в день дождливый под осинкой молодой. Круглый, гладкий и красивый,
плотной и прямой.

Слайд 3

Чем жарче день, тем Сладостней в бору Дышать сухим, смолистым ароматом, И весело мне

Чем жарче день, тем Сладостней в бору Дышать сухим, смолистым ароматом, И
было поутру Бродить по этим солнечным палатам! И. Бунин.

Слайд 4

Заметает пурга белый путь, хочет в мягких снегах потонуть. С. Есенин.

Заметает пурга белый путь, хочет в мягких снегах потонуть. С. Есенин.

Слайд 5

Корабль

Корабль

Слайд 6

Лексическое значение:

Морское судно. (Лучше потерять якорь, чем весь корабль.)
Пилотируемый летательный аппарат. (Космический

Лексическое значение: Морское судно. (Лучше потерять якорь, чем весь корабль.) Пилотируемый летательный
корабль совершил полёт вокруг земного шара.)

Слайд 7

Выполни задания:

Придумай 2 однокоренных слова.
Составь со словом предложение.
Разбери предложение по членам.
«Аукцион» (Вспомни

Выполни задания: Придумай 2 однокоренных слова. Составь со словом предложение. Разбери предложение
всё, что знаешь об этом слове!)

Слайд 8

Улыбнитесь друг другу!

физминутка

Улыбнитесь друг другу! физминутка

Слайд 9

Что мы знаем про глагол?

Часть речи
? Обозначает действие предмета
? Отвечает на вопросы:

Что мы знаем про глагол? Часть речи ? Обозначает действие предмета ?
Что делать?
Что делал?
Что делает?
Изменяется по временам, родам.

Слайд 10

Жуку (что делать?)

жужжать

Жуку (что делать?) жужжать

Слайд 11

сычу (что сделать?) ухнуть в ночи

Зайцу бедному (что делать?)

Прыгать поскорее прочь

сычу (что сделать?) ухнуть в ночи Зайцу бедному (что делать?) Прыгать поскорее прочь

Слайд 12

Неопределённая форма глагола

Тема урока:

Неопределённая форма глагола Тема урока:

Слайд 13

Запомни!

Глаголы, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? и ЧТО СДЕЛАТЬ?, стоят в неопределённой

Запомни! Глаголы, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? и ЧТО СДЕЛАТЬ?, стоят в
форме.
Это начальная форма глагола.
У них нельзя определить время и число.
Оканчиваются на – ть, - ти, -чь.
В словарях глаголы даны в неопределённой форме.

Слайд 14

Четвёртый лишний:

Кошка, дерево, прыгать, лист.
Читать, лепить, кошка, учить.
Голубое, квадратная, кислый, лакать.
Банка,

Четвёртый лишний: Кошка, дерево, прыгать, лист. Читать, лепить, кошка, учить. Голубое, квадратная,
стол, лиса, змея.
Круглый, зелёный, молоко, горький.

Прыгать – глагол неопределённой формы
Кошка – имя существительное
Лакать - глагол неопределённой формы
Стол – имя существительное 2 скл
Молоко - имя существительное

Слайд 15

Поставьте глаголы в неопределённую форму:

Стерегу
Берегу
Сожгу
Испеку
Лягу
Текут
Берегут

Стеречь
Беречь
Сжечь
Испечь
Лечь
Течь
беречь

Поставьте глаголы в неопределённую форму: Стерегу Берегу Сожгу Испеку Лягу Текут Берегут

Слайд 16

Выписать только глаголы в неопределённой форме:

Петь, кость, мешать, медь, косить, лошадь, ходить,

Выписать только глаголы в неопределённой форме: Петь, кость, мешать, медь, косить, лошадь,
злость, кровать, грустить, сеять, скатерть, прыгал, носить, смотреть, грусть.
Докажи, что это глаголы неопределённой формы!

Слайд 17

Определите части речи:

Речь
Стеречь
Полночь
Сжечь
Печь
Помочь

Имя существительное
Глагол
Имя существительное
Глагол
Имя существительное, глагол
глагол

Определите части речи: Речь Стеречь Полночь Сжечь Печь Помочь Имя существительное Глагол

Слайд 18

физминутка

Все ребята дружно встали
и на месте зашагали
На носочках потянулись-
И друг к

физминутка Все ребята дружно встали и на месте зашагали На носочках потянулись-
другу повернулись.
Вот мы руки развели-словно удивились!
И друг другу до земли в пояс поклонились!
Ниже дети поклонитесь, не ленитесь, улыбнитесь!
Как пружинки мы присели, а потом тихонько сели.

Слайд 19

Найдите глаголы

Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет Травка

Найдите глаголы Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. Вянет
на лугах. Только зеленеет Озимь на полях.

Слайд 20

Проверка:

Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет Травка на

Проверка: Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. Вянет и
лугах. Только зеленеет Озимь на полях.

Слайд 21

домашнее задание

1. правило на стр. 69.
2. Нарисовать животных, к которым подходят

домашнее задание 1. правило на стр. 69. 2. Нарисовать животных, к которым
глаголы: скачет, мурлыкает, лает.
3. упр. №412, по заданию.
4. упр. №414 (устно)
Имя файла: Открытый-урок.-Неопределенная-форма-глагола.pptx
Количество просмотров: 195
Количество скачиваний: 0