Содержание
- 2. В этом учебном году мы знакомились с жанрами изобразительного искусства в живописи. Какими?
- 3. Тема урока. Жанры в изобразительном искусстве. Жанр ( от лат.Genus ) - род, вид, племя, поколение
- 4. Жанры в изобразительном искусстве. Жанры возникали в разное время. Древнейший- анималистический ( от франц. Animale-животное). Именно
- 5. Почтенный возраст у портретного жанра. Поразительные совершенства он достиг уже в Древнем Египте, почти пять тысяче-
- 6. Пейзажный жанр возник в Европе недавно,хотя в странах Азии он появился намного столетий раньше. Пейзаж очень
- 7. Натюрморт оформился в самостоятельный жанр в XVII веке в Голландии. Это слово переводится «мёртвая натура», натюрморт
- 8. Родина бытового жанра - Голландия XVII века. В наше время этот жанр является очень рас- пространённым.
- 9. Особое место принадлежит историческому жанру , который включает произведения на темы большого общественного звучания, отображающие значитель-
- 10. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Задание. Проиллюстрировать беглым рисунком «Жанры изобразительного искусства». Подписать изображаемые жанры.
- 11. ФИЗМИНУТКА
- 12. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Задание. Проиллюстрировать беглым рисунком «Жанры изобразительного искусства». Подписать изображаемые жанры.
- 13. ЗАКРЕПЛЕНИЕ Тестовое задание. Определить жанр и записать под цифрой название жанра.. 1. ??? 2. ??? 3.
- 14. Проверяем тестовое задание. Портрет Натюрморт Пейзаж Бытовой жанр Исторический жанр Анималистический жанр
- 15. ИТОГ УРОКА Что нового узнали на уроке? Перечислите жанры изобразительного искусства. - Легко ли вам было
- 16. ВЫВОД Работая над иллюстрированием словаря «Жанры в ИЗО искусстве», Мы убедились в том, что чистота жанра
- 18. Скачать презентацию















Презентация на тему Советские деньги
Штурм Кенигсберга 6 апреля 1945
Задание №32
Повышение качества образования за счет реализации модели эффективного взаимодействия в рамках социокультурного образовательно
Особое внимание уделяется вопросам патриотического воспитания (в том числе военно-патриотического).
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ НА ТЕМУ: «Учёт и анализ финансовых результатов (на материалах ЗАО «Калинка»)» Выполнила: студентка г
Дом. Ленинградская область, Всеволожский район, дер. Мистолово
Австралия и океания
Казначейство России:пути модернизации
Основы производственного мастерства
Презентация на тему Зарубежная литература эпохи Просвещения
Корона - горшок для орхидей
работы в школьной библиотеке
Кем я стану?
Жаркие пустыни
Поиск информации в Интернете
Государственные стандарты общего образования нового поколения. Специфика исследовательской работы в начальной школе
Эволюция человека 11 класс
ГОУ ВПО «Российский государственный медицинский университет» РОСЗДРАВА Кафедра общей хирургии лечебного факультета ОПТИМИЗАЦ
Омская Пожарная каланча
Law in Kazakhstan Civil Law
Диалекты как средство коммуникации в Австрии и Швейцарии
Что такое хобби
Реки Челябинской области
Памятка для клиентов, сопровождаемые сделки которых подлежат переводу в иной уполномоченный банк
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СФЕРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНТЕРЕСОВ ШКОЛЫ И СОЦИУМА
Пакет Стабильность
Процесс трудоустройства для работников и работодателей культурной и художественной сферы