Слайд 2Программа «Играйте на здоровье»
«Третий лишний на прогулке»
«Сова»
«Пятнашки с лентой»
Слайд 3ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Укрепление здоровья детей, ознакомление с играми народов мира, формирование интереса
к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом.
ЗАДАЧИ (Основные для 1-го года обучения):
Образовательные задачи:
1. Разучить считалки для выбора водящего, деления на команды и речетативы для руководства игрой.
2. Ознакомить с правилами подвижных игр народов мира.
3. Научить понимать и пользоваться спортивной терминологией.
Развивающие задачи:
1. Развивать основные физические качества: быстроту, ловкость, меткость, выносливость.
2. Развивать координационные способности.
3. Формировать правильную осанку.
4. Научить рациональным технико – тактическим действиям.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать волевые качества.
2. Воспитывать чувство ответственности перед партнёрами.
3. Способствовать воспитанию доброжелательного отношения к окружающим.
4.Способствовать профилактике гиподинамии, простудных заболеваний.
5. Сформировать познавательный интерес к спортивной жизни района, города, страны, мира.
Слайд 4ВОЗРАСТ
Программа адресована детям школьного возраста 6-10 лет.
Вид группы – профильная с постоянным
составом. Количество обучающихся 15-25 человека ( по нормам Сан Пин)
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
Программа рассчитана на 4 года обучения (с 1 по 4 класс) 64 часа в год (возможны варианты на 72 и 32 часа в год)
ФОРМЫ И РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
Занятия проводятся в основном в групповой форме.
Методы проведения занятий - фронтальный, соревновательный, игровой
Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 академическому часу (при 32 часах в год – 1 раз в неделю)
Слайд 5Ожидаемые результаты (1-го года)
Слайд 6Уровень физического развития
*оценка результатов: «Методика физического воспитания учащихся 1-4 класов: Пособие для
учителя/Е.Н. Литвинов, Г.И. Погадаев, Т.Ю. Торочкова, Р.Я. Шитова. – М.: Просвещение, 1997.
Слайд 7Уровень физического развития (девочки и мальчики)
Слайд 8Уровень физического развития (девочки и мальчики)