Содержание
- 2. Виды памяти Мгновенная (иконическая) память длительность от 0.1 до 0.5 с Кратковременная память около 20 с.
- 3. Энграммы памяти
- 4. Формирование условного ответа при сочетании микроаппликации ацетилхолина (АХ) с электрическим деполяризационным импульсом тока (0,36 нА, 100
- 5. Отсроченное обучение на нейроне ЛПаЗ при сочетании микроаппликаций АХ с электрическим деполяризационным стимулом, вызывающим генерацию ПД
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Виды памяти
Мгновенная (иконическая) память длительность от 0.1 до 0.5 с
Кратковременная память
Виды памяти
Мгновенная (иконическая) память длительность от 0.1 до 0.5 с
Кратковременная память

Оперативная память Длительность от нескольких секунд до нескольких дней
Долговременная память способна хранить информацию в течение практически неограниченного срока
Генетическая память
В зависимости от преобладающего в процессе функционирования памяти анализатора выделяют двигательную, зрительную, слуховую, {осязательную, обонятельную, вкусовую
Декларативная память
Процедурная память
Активная и пассивная память
Слайд 3Энграммы памяти
Энграммы памяти

Слайд 4Формирование условного ответа при сочетании микроаппликации ацетилхолина (АХ) с электрическим деполяризационным импульсом
Формирование условного ответа при сочетании микроаппликации ацетилхолина (АХ) с электрическим деполяризационным импульсом

а — исходный ответ на микроаппликацию АХ (УС) в локус 1;
б — ответ нейрона на деполяризацион-ный стимул, используемый в качестве подкрепления (БС). Сила тока 0,36 нА, длительность 100 мс;
в — сочетание АХ и БС, интервал от начала микроаппликации до начала действия БС 50 мс, частота предъявления сочетаний 1 раз в 2-3 мин;
г— ответ нейрона на изолированное предъявление АХ после 8 сочетаний УС—БС; д — ответ нейрона после 12 сочетаний;
е — ответ нейрона на АХ после 20 сочетаний;
ж, з — ответ нейрона через соответственно 5 и 25 мин после предъявления 20 сочетаний;
и — ответ нейрона на микроаппликацию АХ в локус 2 (ответ получен до проведения обучения в локусе 1);
к — ответ нейрона на АХ после 8 сочетаний УС—БС во второй серии;
л— ответ нейрона но АХ в локусе 1 после 20 сочетаний во второй серии;
м, н — ответ нейрона на АХ через соответственно 30 и 40 мин после обучения;
о — ответ нейрона на АХ в локусе 2 после достижения максимального ответа в локусе 1(л).
Калибровка: 10 мВ, 1 с
Слайд 5Отсроченное обучение на нейроне ЛПаЗ при сочетании микроаппликаций АХ с электрическим деполяризационным
Отсроченное обучение на нейроне ЛПаЗ при сочетании микроаппликаций АХ с электрическим деполяризационным

а — исходный ответ нейрона на микроаппликацию АХ (/), ответ на АХ при повторных микроаппликациях на 10-е и 30-е применение. Частота микроаппликаций 1 раз в 2-3 мин;
б — ответ нейрона при повторных предъявлениях БС с частотой 1 раз в 2-3 мин. Сила стимула 2,5 нА, длительность 100 мс: показан ответ нейрона на 1-е и на 30-е предъявление;
в — формирование условного ответа при сочетании АХ с электрическим предъявлением. Интервал между УС и БС равен 10 мс:
1 — ответ нейрона на первое сочетание УС—БС; 20 — на 20-е предъявление УС—БС;
У, — ответ нейрона на АХ через 3 мин после 20 сочетаний;
Уу Уу У4, У5, У6, У7 — ответ нейрона через 10, 30, 40, 90, 120 и 150 мин после пятой серии сочетаний соответственно.
Калибровка: 10 мВ, 1 с
Christmas is mine!
ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ УПАКОВКА ДЛЯ ВАШЕГО ПРОДУКТА
Фосфор
Применениябанков фильтров
Рассмотрение в арбитражных судах споров, касающихся проведения закупок для государственных нужд
ИСУ ЦБ “Арбат”. Главная панель.
de5769eb-1af5-4658-b108-c07fcdbfc0b3
Галантерейные товары
Саб-зиро против скорпиона
Почему вредно употребялть пивоОБЖ, Урок-презентация в 10 классе. Учитель Иноземцева М.В.
Відповідальність за порушення правил охорони на заповідних територіях
Синквейн аразыны схемæ
301992 (1)
Сельское хозяйство. Растениеводство
Олимпийский урок
Салам
Информатика
Устройство мароки маяков
Школьная форма
Испарение. Поглощение энергии при испарении и выделение её при конденсации пара.
Презентация на тему Энергетические характеристики электрического поля
Обробка текстової інформації
Architecture and classification of computing systems
Система ремонта силикатного стекла
Планирование, построение, контроль и управление учебно-тренировочным процессом
Презентация на тему изменения в организмах
Проект на тему: « Моё свободное время.» Выполнил ученик 3 класса МОУ СОШ с. Архангельское Немского района Кировской области Плехов
Психологическое ток шоу