Параллельность прямой и плоскости

Содержание

Слайд 2

Цель:

создать задачник- практикум по теме «Параллельность прямой и плоскости.»

Цель: создать задачник- практикум по теме «Параллельность прямой и плоскости.»

Слайд 3

Задачи:

формирование логического мышления,
пространственного представления через решения задач;
развитие умения составлять наглядные

Задачи: формирование логического мышления, пространственного представления через решения задач; развитие умения составлять
рисунки по условию задач;
оказание взаимопомощи одноклассникам, испытывающим затруднения;
формирование навыков самопроверки и самооценки.

Слайд 4

Гипотеза:

если мы создадим задачник – практикум, то сможем внедрить проект в образовательный

Гипотеза: если мы создадим задачник – практикум, то сможем внедрить проект в
процесс и помочь одноклассникам, испытывающим затруднения.

Слайд 5

Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости»

Предмет:
задачи разного уровня сложности по данной

Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости» Предмет: задачи разного уровня сложности по данной теме.
теме.

Слайд 6

Этапы проекта:

изучение литературы по данной теме;
подбор задач;
самостоятельное решение подобранных задач;
разбор решенных задач;
создание

Этапы проекта: изучение литературы по данной теме; подбор задач; самостоятельное решение подобранных
мультимедийной презентации;
защита проекта на научно- практической конференции «Эрудит»

Слайд 7

Решение задач на параллельность прямой и плоскости

Задача 1
Плоскость α пересекает стороны АВ

Решение задач на параллельность прямой и плоскости Задача 1 Плоскость α пересекает
и АС
треугольника АВС соответственно в точках В₁ и С₁. Известно, что ВС ll α, и АВ: В₁В= 5:3, АС=24см.
Найти АС₁

Слайд 8

Рисунок по условию задачи

А

В

С

В₁

С₁

Рисунок по условию задачи А В С В₁ С₁

Слайд 9

Решение

1 Плоскость треугольника АВС проходит через прямую ВСllα и пересекает плоскость

Решение 1 Плоскость треугольника АВС проходит через прямую ВСllα и пересекает плоскость
α по прямой В₁С₁ , тогда по утверждению 1 прямая ВС параллельна прямой В₁С₁.
АВС ~ АВ₁С₁ по первому признаку подобия треугольников (угол В- общий, углы ВАС и ВВ₁С₁ соответственные при параллельных прямых ВС и В₁С₁)
3. Из подобия треугольников следует пропорциональность сторон ВС: В₁С₁= АВ:АВ₁=АС:АС₁=5:2. по условию АС= 24 и АС:АС₁= 5: 2, то 24:АС₁= 5: 2, решив пропорцию получим 5АС₁=48, АС₁=48:5, АС₁=9,6 см

Слайд 10

Реши самостоятельно и проверь ответы
Задача 2
Дан треугольник АВС, т Е принадлежит АВ,

Реши самостоятельно и проверь ответы Задача 2 Дан треугольник АВС, т Е
т К принадлежит ВС, ВЕ:ВА= ВК: ВС=2:5.Через прямую АС проходит плоскость α, не совпадающая с плоскостью треугольника АВС.
Доказать, ч то ЕК ll α, и найти длину отрезка АС, если ЕК= 4см
Задача 3
Дан треугольник АВС, т М принадлежит АВ, т К- стороне ВС и ВМ:МА=3: 4.Через прямую МК проходит плоскость α, параллельная прямой АС.
Доказать, что ВС:ВК=7:3, найти длину отрезка МК, если АС= 14см

Слайд 11

Проверь себя

А

С

В

Е

К

α

Решение:
1.Рассмотрим треугольники АВС и ВКЕ
Они подобны по 2 признаку подобия, так

Проверь себя А С В Е К α Решение: 1.Рассмотрим треугольники АВС
как
две стороны одного пропорциональны двум
сторонам другого и угол В
общий.

из подобия треугольников следует равенство соответственных углов ВКЕ и ВСА, прямая КЕ ll АС ( по признаку параллельности прямых )
2.Составим пропорцию КЕ:АС= ВЕ: ВА, 4: АС= 2:5, 2АС=20, АС= 10см

Задача 1

Слайд 12

М

К

α

Задача 2

В

С

А

Дан треугольник АВС, т М принадлежит стороне АВ, К принадлежит ВС,

М К α Задача 2 В С А Дан треугольник АВС, т
причем ВМ:МА =3:4
Через прямую МК проходит плоскость, параллельная прямой АС
Докажите, что ВС:ВК=7:3 и найдите длину отрезка МК,
Если АС=14см

Решение: Плоскость ВАС проходит через прямую АС параллельную плоскости α и пересекает ее по прямой МК ,значит прямая АС параллельна прямой МК(утверждение 1)
Треугольники МВК и АВС подобны по 1 признаку подобия
Из подобия треугольников следует пропорциональность соответственных сторон ВМ:ВА=ВК:ВС=МК:АС, так как по условию отношение ВМ:МА= 3:4,то ВМ:ВА=3:7, значит ВС:ВК=7:3, Чтобы найти длину отрезка МК, составим пропорцию МК:АС=ВК: ВС,МК:14= 3:7, 7МК=42, МК=6см.

Слайд 13

Угол между скрещивающимися прямыми

m

n

С

Прямые m и n скрещивающиеся по признаку скрещивающихся прямых,

Угол между скрещивающимися прямыми m n С Прямые m и n скрещивающиеся
прямая t ll n и проходит через С – точку пересечения прямой m с плоскостью α

По определению угол между прямыми m и n есть угол ВСД

В

t

Слайд 14

Задача
Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости
Β. Через точки В

Задача Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости Β. Через точки В
и С проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость β в точках Е и F соответственно.
1.Докажите, что ВСFЕ-параллелограмм
2.Каково взаимное положение прямых ЕF и АВ? Чему равен угол между ними, если угол АВС=150°? Поясните.

А

Д

В

С

Е

F

β

Слайд 15

Решение :

ВЕ и СF параллельные прямые задают плоскость ВСF, которая пересекает

Решение : ВЕ и СF параллельные прямые задают плоскость ВСF, которая пересекает
плоскость β по прямой ЕF. ВС ll АД по определению трапеции, АД принадлежит плоскости β, тогда ВС ll β(по признаку параллельности прямой и плоскости) Плоскость ВСF проходит через прямую ВС параллельную плоскости β и пересекает плоскость β по прямой ЕF,тогда линия пересечения ЕF параллельна данной прямой ВС.(утверждение1), из того, что ВЕ ll СF и ВС ll ЕF,
следует что ВСFЕ-параллелограмм. так как ВС ll АД и ВС ll ЕF, то по теореме о трех параллельных прямых АД ll ЕF. Так как АВ пересекает плоскость β в точке А, не принадлежащей прямой ЕF, то прямые АВ и ЕF скрещивающиеся. (по признаку скрещивающихся прямых)
Угол между этими прямыми есть угол ВАД По условию задачи угол АВС равен 150°, значит угол ВАД равен 30°

Слайд 16

Выводы:

Стереометрия-это раздел геометрии, изучающий свойства объемных тел.Поэтому наш проект направлен на формирование

Выводы: Стереометрия-это раздел геометрии, изучающий свойства объемных тел.Поэтому наш проект направлен на
логического мышления и пространственного воображения.
В процессе работы над проектом гипотеза подтвердилась. Задачник- практикум успешно внедрен в образовательный процесс и помогает одноклассникам в постижении науки- стереометрии.
Имя файла: Параллельность-прямой-и-плоскости.pptx
Количество просмотров: 159
Количество скачиваний: 1