Содержание
- 2. Какую проблему решает проект ? В чем ее актуальность? Каков масштаб проблемы? Данный проект призван решить
- 3. Какое желаемое состояние мы планируем достичь реализацией проекта? Проблема, переформулированная в позитивном ключе. Обеспечить высокий уровень
- 4. Краткое описание предлагаемого решения. Предполагается установка программной системы самообучения студентов, очно-заочного типа, захватив как можно более
- 5. На какие сегменты рынка ориентирован продукт/услуга? (название, доля, динамика, тенденции развития, драйверы роста, потенциальные потребители) Обоснование
- 6. На какие сегменты рынка ориентирован продукт/услуга? (название, доля, динамика, тенденции развития, драйверы роста, потенциальные потребители) Обоснование
- 7. Какие материальные и нематериальные объекты, продукты и (или) услуги мы создадим в рамках проекта. Краткосрочные и
- 8. В чем наше уникальное предложение? Какие есть аналогичные решения? В чем их сильные и слабые стороны?
- 9. В чем наше уникальное предложение? Какие есть аналогичные решения? В чем их сильные и слабые стороны?
- 10. Идея ⟶ Наличие прототипа/макета/опытного образца ⟶ Наличие экспертизы/поддержки/договоренностей/ресурсной базы ⟶ Реализованный пилот или локальное внедрение ⟶
- 11. Заказчик или лицо, выполняющее функцию заказчика (=владелец продукта, приёмщик результата проекта), функциональный заказчик (=пользователь продукта проекта),
- 12. Основные этапы проекта, контрольные точки, ведущие к достижению промежуточных и конечных результатов. Поиск интересантов и стейкхолдеров
- 13. Источники финансирования, наличие команды, инфраструктура и т.д. Команда существует в полном объеме, состав плавающий. Договоренности об
- 14. Перечень ключевых рисков. Вероятные риски: Платформа не сможет гармонично влиться в информационную структуру ВУЗа из-за большой
- 15. По срокам, по стоимости, по технологиям, по безопасности, по географии и т.д. С момента запуска проекта
- 16. Какой рынок создает, развивает реализация проекта? Какой эффект даст реализация проекта вне системы заявителя, а не
- 17. Какой рынок создает, развивает реализация проекта? Какой эффект даст реализация проекта вне системы заявителя, а не
- 19. Скачать презентацию
















Материалы для автоворонки
Презентация на тему Плоские черви
Фотоискусство
lektsia_6
Методы развития внимания у детей дошкольного возраста
Буддизм
Аэрозоль
Энергосбережение при грануляции металлургического шлака
История династии Романовых
Аксиологические основы профессиональной подготовки студентов международного профиля
Подарок юной рукодельнице
Белорусский костюм (1)
Врачебный диагноз
Wide Range of UPVC Windows & Doors
Агляд-конкурс мастацкай самадзейнай творчасці сярод груп першага курса Я - беларус. Я - зерне, код народа
Информационное сообщениеВ.Н. Федулин
Front Page
МАДОУ детский сад «Надежда» г.Кирово-Чепецк Кировская область Коррекционно-педагогическая работа с использованием ло
«5 факторов эффективного поискового продвижения
маркетинговые коммуникации
Олимпиады школьников по направлению «Информационная безопасность»
От Сиднея вдоль Большого Водораздельного хребта
Презентация на тему Водоросли
7 февраля 2006 г. Пресс-конференция «Вырваться из Сумрака!»
Кластерный анализ. Метод к – средних
СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ «МАМИНЫ ГЛАЗА»
Обзор зарплат по должностям дилерских авто центров
Преступление. Разновидности преступлений