Содержание
- 2. Remember! Простое прошедшее время (Past Simple Tense) обозначает действия, которые произошли в прошлом
- 3. Remember ! Правильно говорить о том, что действие произошло в прошлом тебе помогут глаголы во II
- 4. Все глаголы делятся на правильные и неправильные правильные like – liked watch – watched play –
- 5. Remember! Слова-спутники прошедшего времени: yesterday - вчера the day before yesterday - позавчера last month –
- 6. Compare: I go to school every day Boys play football. Grandma watches TV in the living
- 7. Расскажите о том, что вы делали вчера с друзьями
- 8. Remember! Чтобы задать вопрос или составить отрицательное предложение на помощь приходит вспомогательный глагол did
- 9. slept A cat yesterday. a cat sleep yesterday yesterday. Did did not sleep A cat ?
- 10. Задайте вопросы My father went to the cinema yesterday. Did my father go to the cinema
- 11. Глагол – связка to be 1. I was 2. You were 3. He was She was
- 12. Как задать вопрос? Was he happy? Were they happy?
- 13. Отрицательные формы was not = wasn’t were not = weren’t
- 14. He We was were in the park. in the park. not not
- 15. He They was were happy. happy. ? ? Как составить вопросительное предложение
- 16. Составьте вопросительные предложения We were in the park last Sunday. Were we in the park last
- 18. Скачать презентацию















Кластеризация документов
Московский Инженерно – Физический Институт(Государственный Университет)
Модернизационные процессы Западной Европы
Стихи Хокку
Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
Презентация на тему Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Иван Васильевич Шамов 1918-1965
Русская народная сказка
Одежда
Вопросы для самопроверки
Предложение о сотрудничестве Орёл
Презентация на тему: МОЕ ВКУСНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ
Развитие творческих способностей учащихся
4 Absolute Truths About Modern Automotive Social Media
Особенности делового общения с собеседниками различных психотипов
Вироиды
История развития науки административного права
Система теплоснабжения группы производственных цехов от котельной
Центральные и вписанные углы
«Россия в XVII веке» (повторительно-обобщающий урок)
Учитель–модератор на пути к сотрудничеству с обучающимися
Тенденции развития ресторанного бизнеса
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ
Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента. Лекция 6
Заседание ученого советаПОИПКРО
Клетка
Права человека класификация прав человека
Отчеты стран Центральной Азии о выполнении Декларации о приверженности (ССГАООН)