Слайд 2Переходный возраст
возраст от 11 (12) до 15 лет, ребят в данном возрасте

называют подростками, тинейджерами.
Слайд 3Характер
Совокупность всех психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении.

Слайд 4Темперамент
Совокупность душевных, психических свойств человека, характеризующих степень его возбудимости и проявляющихся в

его отношении к окружающей действительности, в поведении.
Темперамент – это врожденное качество, а характер приобретенное.
Типы темперамента:
Сангвиник
Холерик
Флегматик
Меланхолик
Слайд 5Сознание человека состоит из:
Познавательный компонент
Эмоциональный компонент
Поведенческий компонент
Интеллект
Чувства
1. Настроение
2. Аффект
Специальные
Общие
Способности
Эмоции

Слайд 6Чувства – отношение к окружающему миру, к конкретным событиям или людям.
Эмоции –

отражение психикой окружающего мира, проявляющаяся в переживаниях.
Интеллект - способность человека к познанию и логическому мышлению.
Способности - индивидуальные особенности человека, которые проявляются в умении что-либо делать, в склонности к определенным занятиям.
Слайд 7Самооценка
Завышенная
Заниженная
Представление человека о своей ценности, оценка собственных качеств, достоинств и недостатков
Подозрительность
Конфликтность
Агрессивность
Обидчивость
Тревожность
Неуверенность
Одиночество

Слайд 8От чего зависит самооценка?
Отношения в семье
Собственные достижения и успехи
Успеваемость в школе
Отношения с

друзьями
Слайд 9Лидерство
особое положение внутри группы, которое предполагает оказание влияния на других людей.

Слайд 10Функции лидера:
организация совместной работы группы;
выработка и поддержание групповых правил;

представительство группы во взаимоотношениях с другими группами;
принятие ответственности за результаты групповой деятельности;
установление и поддержание гармоничных отношений внутри группы.