Содержание
- 2. 1.Нововавилонское царство в 7-6 в. до н.э. 2.Возникновение Персидского государства и его армия. 3.Завоевания персов. 4.Персидская
- 3. Вавилон стал самым большим городом Азии. Чем вы можете объяснить его могущество? Вавилон. современная реконструкция.
- 4. Величие города подчеркивало власть царя. С какой целью была построена Вавилонская башня? Питер Брейгель Старший. Вавилонская
- 5. 2.Возникновение Персидского государства и его армия. Рассмотрите рису-нок и опишите вооружение пер-сидского воина.. Чем оно отличается
- 6. 2.Возникновение Персидского государства и его армия. Где впервые появилась кавалерия? В чем преимущества кавалерии перед колесницами?
- 7. Прочитайте в учебнике пункт 2 на стр.89 и назовите государства, завоеванные персами.
- 8. Во главе с царем Ки-ром в 538 г. до н.э. персидское войско захватило Вавилон,а в 525
- 9. Царь Дарий обладал неограниченной властью над гражданами своего огромного государства. Непокорных он жестоко наказывал, послушных щедро
- 11. Скачать презентацию








Биология в схемах и таблицах
INTERNATIONAL FINANCIAL RELATIONS
Электробезопасность на производстве
Семинар 1. Определение и обоснование результата познавательной деятельности человека
Путёвка в жизнь. Автономная некоммерческая организация
Создание толерантной среды для формирования коммуникативных навыков младших школьников средствами проектной деятельности
Пример разработки концепции CRM
Основные понятия Химии
Компания Компьютерий. Центр настройки и ремонта компьютеров
В здоровом теле — здоровый дух. Викторина
Торгово-материальные ценности
Тема выступления: «Особенности распределения функций государственного регулирования и управления в отрасли связи в Украине» Д
Планеты Солнечной системы 2 класс
В разных странах побываем, много нового узнаем
Культура 19 века. Академизм. Ампир. Неоклассицизм
Эмоции
Работа с возражениями клиентов. Новичок
Обязательное энергетическое обследование (энергоаудит) юридических лиц. Разработка энергетических паспортов 13 декабря 2011 г.
Публичное выступление
Российские объекты из списка Всемирного наследия ЮНЕСКО
Система Земля-Луна
Модернизация ЛВС в рамках создания регионального фрагмента единой государственной информационной системы в сфере здравоохране
Фото для брендирования розницы
ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ ЖИТТЯ У МОДЕЛЯХ ЗРОСТАННЯ: емпіричні
Портфолио учителя
Учебник «нового типа», методы и формы работы, используемые на уроках русского языка по программе Г.Г. Граник
Масленица
Туши пожар, пока в беду не попал