Формирование средневековых городов

К X-XIвв. в хозяйственной жизни Западной Европы происходят изменения:
Стали использоваться колесный плуг, борона, новая упряжь – хомут, конная тяга, что улучшило качество и скорость обработки земли.
Значительным изобретением стала ветряная мельница, заменившая физическую силу человека и животных энергией ветра.

Тогда же стала использоваться более прогрессивная система землепользования – "трехполье", повлиявшая на рост урожайности
Осваивались новые земли: к концу XV века половина лесных массивов стала пригодна для земледелия. Осушались болота, строились оросительные каналы.

В условиях прекращения набегов норманнов и борьбы церкви с междоусобными войнами изменения в экономической жизни привели к следующим последствиям:

На смену натуральному хозяйству приходят товарно-денежные отношения
Происходит отделение профессионального ремесла от земледелия!

Где возникали города?
На берегах рек и морей , что позволяло вести морскую и речную торговлю, расширять связи
Лондон
Венеция
Париж

У речных переправ и бродов – «фут», «форд-реки»
Оксфорд
Франкфурт
Брюгге

Возле замков феодалов – «бург» - укрепление
Страсбург
Аугсбург. Гравюра. 1493 г.
Гамбург

У монастырей и резиденций архиепископов
Трир
Кельн
Сент-Дени
«Сент», «Сен», «Сан» - святой

Борьба городов с сеньорами
«Нет земли без сеньора».
Города возникали на земле феодала (короля, феодала, монастыря).

Сеньор устанавливал налоги:

Цели борьбы городов с сеньорами:
сократить поборы;
получить торговые привилегии;
стремление к самоуправлению.
В XII-XlV вв. начался подъем освободительного движения городского населения Западной Европы за независимость.
Формы борьбы: военные действия и выкуп.
Последствия:
личная свобода граждан;
хартия вольности;
городское самоуправление.

«Городской воздух делает человека свободным»
Если крестьянину, убежавшему от своего господина, удавалось прожить в городе «год и день», он становился свободным человеком.
Коммуна – город, освободившийся от власти сеньора; независимый город, имеющий собственное самоуправление.
Хартия – грамота, дававшая или подтверждающая те или иные права городов. Предоставлялась сеньорами или королем, который, как правило, поддерживал горожан в борьбе с сеньорами.

Городское самоуправление
Городской Совет
Возглавляет Совет мэр (Англия, Франция), бургомистр (Германия).
В его ведении находились суд, казна, войско.
Функции Совета:
устанавливает местные налоги;
руководит рынком;
надзирает за порядком;
издает местные законы.

Ремесло в средневековом городе
Признаки ремесленного производства:
мелкое производство
мастер – собственник орудий труда и одновременно работник;
ручной труд
производство изделий на заказ и продажу

Ремесленный цех – организация средневековых ремесленников одной специальности.
Цели создания:
создание для всех мастеров равных условий в производстве и продаже изделий;
ограждение мастеров от соперничества ремесленников из других городов и сельской местности;
слежение за качеством;
помощь больным и нуждающимся ремесленникам.

Цехи имели уставы: запись норм, определяющих хозяйственную деятельность и жизнь членов цеха.
Устав цеха парижских ткачей
«Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на 4 года службы. Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа. Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвонит первый удар колокола к вечерней молитве, но складывать работу они должны после звона колокола»

Цехи имели своих святых покровителей, эмблему, цеховую печать и кассу, совместные праздники
Гербы цехов портных, седельщиков, бочаров, столяров

Роль цехов
Способствовали развитию ремесла
Тормозили развитие ремесла

Задание на дом
Учить §13. Заполнить сопоставительную таблицу:

Использованные ресурсы
Е.В.Агибалова, Г.М.Донской Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. – М., Просвещение 2012 г.
CD История Средних веков 6 класс. 1С: Образование 4.Дом – 000 «1С-Паблишинг», 2009 ЗАО «1С», Москва
Электронное приложение к учебнику «История. Средние века. 6 класс» В.А.Ведюшкин, В.И.Уколова
http://fcior.edu.ru/card/8610/srednevekovyy-gorod.html
http://fcior.edu.ru/card/9039/srednevekovyy-gorod.html
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Paris_Trip-L%27Ile_De_La_Cite_and_Ile_St._Louis.JPG/800px-Paris_Trip-L%27Ile_De_La_Cite_and_Ile_St._Louis.JPG
http://mojmirok.ucoz.ru/_fr/11/s5261864.jpg
http://www.nd01.com/img/voyage/2012/06/francfort-sur-le-main.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/82/Bruges%2Cchannel01.jpg/800px-Bruges%2Cchannel01.jpg
http://www.yana.kiev.ua/img/resortsb/photos_geo/995_7.jpg