Содержание
- 2. Этот конкурс я провожу для учеников 10-11 классов перед 23 февраля 2
- 3. Первый этап Отборочный По команде ведущего учащиеся бегут через весь спортзал и захватывают кубики. Кубиков меньше,
- 4. Первый этап жеребьёвка Для оставшихся 8 участников забеги продолжаются, выполняя роль жеребьёвки. В следующем этапе участники
- 5. Второй этап 5 Силовой конкурс - перетягивание каната На 3-5 этапах конкурса участники делятся на пары
- 6. Третий этап – «ДУЭЛЬ» 6 Два участника по сигналу начинают движение из разных концов спортзала навстречу
- 7. Четвёртый этап – «БАСКЕТБОЛ» 7 Два участника по сигналу начинают ведение мяча из разных концов спортзала
- 8. Пятый этап – «ФУТБОЛ» 8 Два участника по сигналу бегут к мячу в центр зала и
- 9. 9 По наименьшей сумме баллов (мест) определяется Первый парень Гимназии
- 11. Скачать презентацию








Методы диагностики и развития творческих способностей учащихся
Озера Казахстана
Перспектив использования интерактивных технологий в учебном процессе
Рыболовство. Вылов тихоокеанской сардины
Убранство избы
Современный урок в начальной школе с позиции формирования универсальных учебных действий
Итоги сентября. Продажи
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Walt disney and his heroes
RULES OF READING (ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ)
Ирина Левонтина (
Аудитория УанетафевральНесколько слово е-коммерции
Digital/Analogue signal
Органоиды клетки
Использование техники граттаж на уроках изобразительного искусства в рамках регионального компонента
Сергей Миронов
Казахстан (3 класс)
Психологические основы проблемного обучения
Приготовление бутербродов и горячих напитков
Неолиберализм. Идеология и практика
Кто хочет стать историком?
Презентация на тему Фенилкетонурия
Генетическая теория преступности
Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций
Новогодние фильмы. Угадайте название фильма
Политические партии и общественно-политические движения в России
Prozrenie1
Ольфакторные и сенсорные знаки невербальной коммуникации. Индивидуальные и общие особенности восприятия