Слайд 2Субъекты образовательных отношений и их взаимодействие
Субъекты образовательных отношений: потребители образовательных услуг (обучающиеся
и их родители), педагоги, образовательные организации, социальные
партнеры.
Взаимодействие субъектов образовательных отношений направлено на построение открытого образовательного пространства в интересах развития обучающихся и системы образования.
Слайд 3Субъекты образовательных отношений и их взаимодействие
Учет интересов трех основных
коллективных субъектов: учащихся
и их семей, профессионального сообщества преподавателей и работодателей.
Эффективная система взаимодействия субъектов образования с социальными партнерами обращена к личности ребенка, направлена на ее развитие, раскрытие творческого потенциала,
уникальности и социализацию (нивелирование негативного влияния социальной среды).
Слайд 4Нормативно-правовое сопровождение
Целями правового регулирования отношений в сфере образования являются установление государственных гарантий,
механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, защита прав и интересов участников отношений в сфер образования.
Конвенция по правам ребенка, в Конституции РФ, в Законе «Об образовании РФ» – право на получения образования любым человеком.
Слайд 5Нормативно-правовое сопровождение
Семейный кодекс РФ, ст.63. Права и обязанности родителей по воспитанию и
образованию детей.
ФГОС - прописано, что взаимодействие всех участников образовательного процесса – важнейшая составляющая часть успешного функционирования образования.
Слайд 6Нормативно-правовое сопровождение (локальные акты, положения)
Устав ОО
Должностные инструкции работников ОО
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Положение
о защите персональных данных обучающихся и сотрудников
Положение об организации индивидуального обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья
Положение о Совете родителей (законных представителей) или ином органе родителе ОО (при наличии)
Слайд 7Планирование и организация
Образовательный процесс как взаимодействие, представляет собой многоплановое сотрудничество всех сторон:
детей – педагогов – родителей, выступающих в позиции субъектов. Взаимодействие участников образовательного процесса характеризуется активностью, осознанностью, целенаправленностью и согласованностью взаимных действий, взаимного влияния людей друг на друга, предполагающий их взаимную обусловленность общими задачами, интересами, совместной деятельностью и взаимно ориентированными реакциями.
Слайд 8Педагогическое взаимодействие
Педагогическое взаимодействие – сложный процесс, состоящий из множества компонентов – дидактических,
воспитательных и социально-педагогических взаимодействий.
В ходе педагогического взаимодействия проявляются разнообразные связи между всеми участниками образовательного процесса.
Слайд 9Педагог - обуучающийся
Подходы:
деятельностный, формирующий у учащихся разнообразные способы и виды деятельности, при
котором они сами являются активными участниками образовательного процесса;
- личностно ориентированный, обеспечивающий у учащихся развитие индивидуальных способностей, самопознания, овладение способами саморегуляции поведения.
Слайд 10Педагог - родитель
Взаимодействие с родителями является основным ключевым моментом в построении воспитательной
работы образовательной организации. Ведущая роль в организации сотрудничества школы и семьи отводится педагогам. В работе педагогов с родителями значимое место отводится психолого-педагогическому просвещению.
Слайд 11Администрация - педагоги
Формы взаимодействия между администрацией образовательной организации и педагогами можно представить
в виде двух взаимосвязанных групп:
- групповые формы методической работы: педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры.
- индивидуальные формы методической работы (самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д.)
Слайд 12Личный опыт
С обучающимися:
Индивидуальные беседы
Конференции, соревнования
Классные часы
Внеурочная деятел-ть: экскурсии, праздники, поездки
Учебный процесс
(уроки, экзамены)
Мессенджеры, чаты
Слайд 13С родителями
Родительские собрания
Индивидуальные беседы
Совместные внеурочные мероприятия с детьми (экскурсии, поездки, праздники, походы)
Профилактические
комиссии при директоре
Чаты, мессенджеры
Родители+соц.педагог
Слайд 14Администрация - педагог
Официальные:
пед.советы, оперативные совещания, методические совещания.
Административные совещание (порицательные, обсуждение предложения (должности
или участие в конкурсе, гранде))
Награждение, объявление благодарности
Неофициальные:
Коллективные поездки
Проведение праздников, фуршетов
(субботники)