Содержание
- 2. Перечислите агротехнические требования к уборке зерновых Перечислите способы уборки зерновых. Назовите критерии, по которым выбирают раздельный
- 3. Перечислите критерии, при которых выбирается прямой способ уборки зерновых. Каковы агротехнические требования при прямом комбайнировании? Что
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Перечислите агротехнические требования к уборке зерновых
Перечислите способы уборки зерновых.
Назовите критерии, по
Перечислите агротехнические требования к уборке зерновых
Перечислите способы уборки зерновых.
Назовите критерии, по

которым выбирают раздельный способ уборки (комбайнирование).
При какой степени спелости начинают раздельную уборку зерновых?
Какие хлеба убирают в первую очередь при раздельном комбайнировании?
Какие требования должны выполняться при уборке зерновых в районах с повышенной влажностью?
При какой степени спелости начинают раздельную уборку зерновых?
Какие хлеба убирают в первую очередь при раздельном комбайнировании?
Какие требования должны выполняться при уборке зерновых в районах с повышенной влажностью?
Слайд 3Перечислите критерии, при которых выбирается прямой способ уборки зерновых.
Каковы агротехнические требования
Перечислите критерии, при которых выбирается прямой способ уборки зерновых.
Каковы агротехнические требования

при прямом комбайнировании?
Что делают вслед за уборкой зерновых?
Чем обосновано скашивание зерновых «валок на валок»?
Чем обосновано скашивание зерновых валок к валку?
Чем обосновано движение планок при вращении в 1,2-2 раза быстрее поступательной скорости комбайна?
Какие способы движения применяют при скашивании хлебов в валки?
Какие способы движения применяют при прямом комбайнировании?
Что делают вслед за уборкой зерновых?
Чем обосновано скашивание зерновых «валок на валок»?
Чем обосновано скашивание зерновых валок к валку?
Чем обосновано движение планок при вращении в 1,2-2 раза быстрее поступательной скорости комбайна?
Какие способы движения применяют при скашивании хлебов в валки?
Какие способы движения применяют при прямом комбайнировании?
- Предыдущая
Полезное питьё
Проблемы одиночества. Урок № 23
Народные приметы как средство определения погоды
БУКВЫ О —А В КОРНЕ -ГОР-/-ГАР-
Styie.ua Магазин одежды
Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе
Презентация по теме: «Иван бунин»
Технологическая платформа «Технологии экологического развития»: от формирования к функционированию, основные методические ре
Методические рекомендации по теме: «Развитие познавательных процессов внимания, мышления, памяти на всех этапах урока русского яз
МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»
Леонардо да Винчи Мона Лиза (Джоконда)
Презентация на тему Сказка о Рождественской ёлочке
Технология обработки плечевого изделия
Презентация на тему Внутреннее строение рыбы
Кросс-культурный менеджмент
Презентация на тему Необыкновенное чтение
Техника бега с барьерами
Разновидности пейзажа
ПОДБОР ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННОГО ПЕРСОНАЛА
Предпосылкиобъединениярусских земель.Возвышение Москвы
ТАНКИСТ
Закрепление настенных предметов
Презентация на тему Прибавление числа к сумме" 1 класс
Основные оксиды
Храмов Сергей МихайловичЛАТЕНТНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ:МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
Своеобразие японской лирики на примере творчества Басё
Собственность и ее виды
Потребности людей с нарушениями опорно - двигательного аппарата и правила корректного общения с ними
Урок –исследование по произведению В.М. Шукшина«Срезал»