Планирование теоретического исследования: теоретический анализ, объект и предмет исследования

Слайд 2

Источники можно систематизировать:
1) в хронологической последовательности (выделяются основные научные этапы);
2)

Источники можно систематизировать: 1) в хронологической последовательности (выделяются основные научные этапы); 2)
по тематике анализируемых вопросов.
Надо выделить:
- новые идеи, проблемы
- возможные подходы к решению этих проблем
- результаты предыдущих исследований по данной проблеме
- возможные пути решения задач

Слайд 3

Принцип преемственности

Без прошлых исследований и достижений невозможно было бы ставить задачи на

Принцип преемственности Без прошлых исследований и достижений невозможно было бы ставить задачи
будущее.
Нельзя безоговорочно соглашаться с прежними достижениями, даже если они получены авторитетными учеными.
Необходимо сопоставить друг с другом различные идеи, методы, теории. В процессе такого сопоставления могут возникнуть собственные соображения и мнения по наиболее актуальным вопросам.
Все это постепенно формирует фундамент будущей гипотезы научного исследования.

Слайд 4

На основании результатов проработки информации делают выводы, освещая в них ключевые моменты,

На основании результатов проработки информации делают выводы, освещая в них ключевые моменты,
а именно:
– актуальность, новизну и значимость темы;
– последние достижения науки по данной теме.

Слайд 5

Объект исследования – это явление, процесс, который подлежит изучению. Определение объекта исследования

Объект исследования – это явление, процесс, который подлежит изучению. Определение объекта исследования
отвечает на вопрос: что изучается?
Предмет исследования – это объект или отдельные свойства, особенности объекта, которые подлежат рассмотрению в данном исследовании.