- Главная
- Разное
- Пленарное заседание по итогам работы круглых столов образовательно-отраслевых кластеров

Содержание
- 2. ПРОЕКТ РЕШЕНИЙ КРУГЛЫХ СТОЛОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОТРАСЛЕВЫХ КЛАСТЕРОВ Использовать новые мастерские, созданные/создаваемые в рамках национального проекта «Образование» как
- 3. 3 2. Организовать работу по расширению экспертного сообщества из числа работодателей для проведения демонстрационного экзамена (ДЭ),
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2ПРОЕКТ РЕШЕНИЙ КРУГЛЫХ СТОЛОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОТРАСЛЕВЫХ КЛАСТЕРОВ
Использовать новые мастерские, созданные/создаваемые в рамках национального
ПРОЕКТ РЕШЕНИЙ КРУГЛЫХ СТОЛОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОТРАСЛЕВЫХ КЛАСТЕРОВ
Использовать новые мастерские, созданные/создаваемые в рамках национального

проекта «Образование» как «полигон» (инструмент):
для реализации коротких программ под заказ работодателей, в том числе для отработки новых технологий отрасли;
для участия в федеральных, региональных обучающих проектах;
профориентационной работы со школьниками, в том числе с участием работодателей соответствующего кластера;
совместного («сетевого») использования материально-технических ресурсов, в т.ч. на разных уровнях образования;
для «открытых трансляций», мастер-классов для учителей, преподавателей специальных дисциплин, работников отрасли о внедрении инновационных отраслевых разработок в практическую деятельность.
Отв.: руководители Координационных советов (по согласованию), руководители ведущих ПОО
Срок: до 01.12.2022
для реализации коротких программ под заказ работодателей, в том числе для отработки новых технологий отрасли;
для участия в федеральных, региональных обучающих проектах;
профориентационной работы со школьниками, в том числе с участием работодателей соответствующего кластера;
совместного («сетевого») использования материально-технических ресурсов, в т.ч. на разных уровнях образования;
для «открытых трансляций», мастер-классов для учителей, преподавателей специальных дисциплин, работников отрасли о внедрении инновационных отраслевых разработок в практическую деятельность.
Отв.: руководители Координационных советов (по согласованию), руководители ведущих ПОО
Срок: до 01.12.2022
2
Слайд 33
2. Организовать работу по расширению экспертного сообщества из числа работодателей для проведения
3
2. Организовать работу по расширению экспертного сообщества из числа работодателей для проведения

демонстрационного экзамена (ДЭ), чемпионатов Ворлдскиллс Россия в соответствии со следующими показателями:
2022 год – 50% от количества экспертов ДЭ
2023 год – 60% от количества экспертов ДЭ
2024 год – 70% от количества экспертов ДЭ
Отв.: руководители Координационных советов (по согласованию), руководители ведущих ПОО
Срок: до 01.05.2022
3. Разработать с участием Центра опережающей профессиональной подготовки механизм интеграции инструментов обучения цифровым компетенциям во все дисциплины, модули и междисциплинарные курсы, как неотъемлемую часть подготовки специалиста для любой профессиональной деятельности.
Отв.: руководители ПОО, ЦОПП
Срок: до 01.04.2022
2022 год – 50% от количества экспертов ДЭ
2023 год – 60% от количества экспертов ДЭ
2024 год – 70% от количества экспертов ДЭ
Отв.: руководители Координационных советов (по согласованию), руководители ведущих ПОО
Срок: до 01.05.2022
3. Разработать с участием Центра опережающей профессиональной подготовки механизм интеграции инструментов обучения цифровым компетенциям во все дисциплины, модули и междисциплинарные курсы, как неотъемлемую часть подготовки специалиста для любой профессиональной деятельности.
Отв.: руководители ПОО, ЦОПП
Срок: до 01.04.2022
ПРОЕКТ РЕШЕНИЙ КРУГЛЫХ СТОЛОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОТРАСЛЕВЫХ КЛАСТЕРОВ
Импортозамещающая политика: основные понятия и Российская практика
Презентация на тему Добровольная подготовка граждан к военной службе
Фотографии людей
Аудит компании USA Healthbeauty
Презентация на тему Что такое эмоции и зачем они нужны
Повышение эффективности деятельности Дистанции погрузочно-разгрузочных работ и коммерческих операций
Природные и рукотворные формы в натюрморте
Сладкое
Представительство земли Бавария в Российской Федерации – с 1995 г. на службе баварской экономике
Магистерская диссертация. Двухсекторная модель экономики с неоднородным трудом.
ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ
Таможенные органы Челябинской области: Уровень эффективности работы и перспективные задачи
Елизаветинское барокко. Тест
Комплексные работы в начальной школе
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИдля международного сотрудничества малых предприятий
Юридический институт
Площадки под мероприятия
Русь и Литва в XIII-XIV вв
Финансовый контроль и его принципы. (Тема 21)
Организация научных исследований в области дошкольного образования на уровне магистерской диссертации
1_WORD_ORDER_part_II
Психологическая уравновешенность в конфликтных ситуациях
Роль профессиональной компетентности учителя в формировании качества знаний учащихся классов специального образования (7 вида)
Дезинфицирующее средство СаБиДез - щит от вирусов, бактерий и микробов
Презентация на тему Красная книга «Окружающий мир» 2 класс
Одноклассники, сверстники, друзья (6 класс)
Система работы ШМО по формированию у педагогов оценочных умений в свете ФГОС
Подготовка к переговорам