Почему нельзя не проветривать кабинет?

Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь
Он невидимый: и всё же
Без него мы жить не можем.
(Воздух)

Почему нельзя не проветривать кабинет?
МОУ ГАНУСОВСКАЯ СОШ
КРУЖОК «ЮНЫЙ ТЕХНОЛОГ»
ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
выполнили
ученицы 5 класса
Жучкова Анастасия и
Попова Анастасия
Руководитель –
Томина Елена Анатольевна
Рылеево 2011

Цель проекта:
выяснить, почему нельзя не проветривать школьный кабинет
Задачи
Показать важность воздуха для жизни на Земле;
Познакомить с составом чистого воздуха;
Развивать логическое мышление путем разрешения проблемной ситуации.

В школе мы пишем, решаем, обсуждаем, шьем, лепим, рисуем…

Считается, что наш дом - наша крепость, и в нем мы надежно защищены от всяких вредоносных влияний. К сожалению, это не совсем так. Внутри любого жилья воздух грязнее того, что за окнами, в среднем в 3 - 4 раза.

Значение
воздуха.
Роль воздуха для человека:
поставщик кислорода
воздух уносит все продукты жизнедеятельности человека
воздух является могучим фактором терморегуляции, обладает оздоровительной функцией.
Отрицательные моменты, которые могут быть связаны с воздухом:
воздух - путь передачи инфекционных заболеваний
в связи с загрязнением атмосферного воздуха возможно неблагоприятное воздействие на человека и растительность.
Ф.Ф. Эрисман – знаменитый русский врач и гигиенист.

Практическая работа
«Почему надо проветривать кабинеты,
жилые помещения»
Оборудование:
Стеклянная банка
Свеча
Спички
Секундомер

Дополнительная информация
Взрослый человек потребляет около 20 литров кислорода в час.
Средний автомобиль сжигает за 1 час работы около 20 000 литров кислорода.
10

А один реактивный самолёт только на старте “съедает” 120 миллионов литров кислорода – столько, сколько вырабатывает за год небольшая роща.

Поддержание воздушного режима в кабинете

Список литературы
1. «А почему?» – ежемесячное приложение к журналу «Юный техник» №9, 2007
2. «А почему?» – ежемесячное приложение к журналу «Юный техник» №8, 2008
3. «Откуда что взялось»Д. Щербинин. –М.: Аквилегия – М, 2009.