Слайд 2Цели:
проверить речевые умения и навыки пятиклассников;
повторить материал о стилях речи
потренироваться в создании
текста художественного стиля и описательного типа речи;
формировать умения сравнивать, сопоставлять;
способствовать развитию художественного вкуса.
Слайд 6В описании выделяют 3 части:
Слайд 10План
1. Как появилась эта вещь у меня
2. Описание (цвет, форма, внешний вид)
3.
Место этой вещи в моей жизни
Слайд 12Словарик
Красивый портфель, прекрасный подарок, любимый предмет, нужный карандаш, самый лучший, предмет, необходимый
в учебе, незаменимая ручка, практичный пенал, яркое воспоминание, найденная вещь, не могу обходиться, люблю, предмет мечтаний, не мог и мечтать, был очень рад приобретению, никогда не расстанусь