Слайд 3ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ
ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ К НОВЫМ УСЛОВИЯМ.
ДЛЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ
![ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ К НОВЫМ УСЛОВИЯМ. ДЛЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-2.jpg)
ХАРАКТЕРНЫ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА
Слайд 4ПОЧЕМУ ДЕТИ ПО-РАЗНОМУ РЕАГИРУЮТ НА НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ?
ПРИЧИНЫ
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ;
УРОВЕНЬ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ;
РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ
![ПОЧЕМУ ДЕТИ ПО-РАЗНОМУ РЕАГИРУЮТ НА НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ? ПРИЧИНЫ СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ; УРОВЕНЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-3.jpg)
И ДЕЙСТВИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ.
Слайд 5ВЫВОД
ПЕРВАЯ ЗАБОТА РОДИТЕЛЕЙ – ПРОВЕДЕНИЕ СВОЕВРЕМЕННОГО И ПОЛНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА РЕБЕНКА, А
![ВЫВОД ПЕРВАЯ ЗАБОТА РОДИТЕЛЕЙ – ПРОВЕДЕНИЕ СВОЕВРЕМЕННОГО И ПОЛНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА РЕБЕНКА,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-4.jpg)
ЗАТЕМ – ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕХ НАЗНАЧЕНИЙ ВРАЧА.
Слайд 6КАК ГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПРЕДСТОЯЩЕМУ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ?
![КАК ГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПРЕДСТОЯЩЕМУ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-5.jpg)
Слайд 7ЧЁТКОЕ И СТРОГОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ
![ЧЁТКОЕ И СТРОГОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-6.jpg)
Слайд 8ЧЁТКОЕ И СТРОГОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ
Режим дня младшего школьника
Автор: Безруких
Всем известен афоризм:
![ЧЁТКОЕ И СТРОГОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ Режим дня младшего школьника Автор: Безруких](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-7.jpg)
"Посеешь поступок - пожнешь привычку, посеешь привычку - пожнешь характер, посеешь характер - пожнешь судьбу". Именно так подходят к проблеме здоровья детей авторы книги. Режим дня - это образ жизни, путь к здоровью. Учите детей быть здоровыми!
Слайд 9СВЕЖИЙ ВОЗДУХ, ЗАКАЛИВАНИЕ, СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ.
![СВЕЖИЙ ВОЗДУХ, ЗАКАЛИВАНИЕ, СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-8.jpg)
Слайд 10ВАЖНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ, ДВИГАТЕЛЬНЫХ
![ВАЖНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ, ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ КИСТИ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-9.jpg)
НАВЫКОВ КИСТИ.
Слайд 11ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ МОТОРИКИ
![ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ МОТОРИКИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-10.jpg)
Слайд 13Рисование или раскрашивание картинок
Гаврина С.Е.
Задания и упражнения, предложенные в пособии, способствуют развитию
![Рисование или раскрашивание картинок Гаврина С.Е. Задания и упражнения, предложенные в пособии,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-12.jpg)
у дошкольников мелкой моторики и координации движений руки.
Слайд 14ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ БУМАГИ
Книга раскрывает секреты сказочного мира бумагопластики. Разнообразные и увлекательные
![ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ БУМАГИ Книга раскрывает секреты сказочного мира бумагопластики. Разнообразные и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-13.jpg)
занятия дают возможность детям проявить свою индивидуальность, самостоятельность, раскрыть творческий потенциал, способствуют гармоничному и духовному развитию личности
Автор:Долженко Г.И.
Слайд 15ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА
![ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-14.jpg)
Слайд 16КОНСТРУИРОВАНИЕ
ЗАСТЕГИВАНИЕ И РАСТЁГИВАНИЕ ПУГОВИЦ, КРЮЧКОВ
ЗАВЯЗЫВАНИЕ И РАЗВЯЗЫВАНИЕ УЗЕЛКОВ
НА ШНУРКАХ, ЛЕНТАХ
![КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАСТЕГИВАНИЕ И РАСТЁГИВАНИЕ ПУГОВИЦ, КРЮЧКОВ ЗАВЯЗЫВАНИЕ И РАЗВЯЗЫВАНИЕ УЗЕЛКОВ НА ШНУРКАХ, ЛЕНТАХ И Т.П.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-15.jpg)
И Т.П.
Слайд 19ПЛЕТЕНИЕ КОСИЧЕК ИЗ НИТОК, ВЕНКОВ ИЗ ЦВЕТОВ.
ВСЕ ВИДЫ РУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА
ПЕРЕБОРКА КРУП
«ПОКАЗ» СТИХОТВОРЕНИЯ
ТЕНЕВОЙ
![ПЛЕТЕНИЕ КОСИЧЕК ИЗ НИТОК, ВЕНКОВ ИЗ ЦВЕТОВ. ВСЕ ВИДЫ РУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА ПЕРЕБОРКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-18.jpg)
ТЕАТР
Слайд 20ИГРЫ В МЯЧ, С КУБИКАМИ, МОЗАИКОЙ
![ИГРЫ В МЯЧ, С КУБИКАМИ, МОЗАИКОЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-19.jpg)
Слайд 21ВЫВОД
ЕЖЕДНЕВНО ПРЕДЛАГАЙТЕ ДЕТЯМ ТАКИЕ ЗАНЯТИЯ.
НЕ СПЕШИТЕ ЗА РЕБЕНКА ДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ОН
![ВЫВОД ЕЖЕДНЕВНО ПРЕДЛАГАЙТЕ ДЕТЯМ ТАКИЕ ЗАНЯТИЯ. НЕ СПЕШИТЕ ЗА РЕБЕНКА ДЕЛАТЬ ТО,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-20.jpg)
МОЖЕТ И ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ САМ, ПУСТЬ ПОНАЧАЛУ МЕДЛЕННО, НО САМОСТОЯТЕЛЬНО!!!!
Слайд 23ВАЖНО!!!!
НАУЧИТЬ РЕБЕНКА САМОСТОЯ-
ТЕЛЬНОСТИ
![ВАЖНО!!!! НАУЧИТЬ РЕБЕНКА САМОСТОЯ- ТЕЛЬНОСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-22.jpg)
Слайд 24ОБЪЕМ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ, КОТОРЫМИ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ БУДУЩИЙ УЧЕНИК
![ОБЪЕМ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ, КОТОРЫМИ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ БУДУЩИЙ УЧЕНИК](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-23.jpg)
Слайд 29ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ – СЛОЖНЫЙ ПРОЦЕСС.
ГОТОВЬТЕ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ НАСТОЙЧИВО, УМНО, СОБЛЮДАЯ МЕРУ
![ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ – СЛОЖНЫЙ ПРОЦЕСС. ГОТОВЬТЕ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ НАСТОЙЧИВО, УМНО, СОБЛЮДАЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442855/slide-28.jpg)
И ТАКТ.
ТОГДА УЧЕНИЕ НЕ БУДЕТ МУЧЕНИЕМ НИ ДЛЯ
ВАС, НИ ДЛЯ РЕБЕНКА!!!!!!