Содержание
- 2. Phonetic drill. Read after me. reign, rule, represent, sign, bill, participate, charity, funds, concern, royal, guard,
- 3. Speech drill. Answer my questions. 1. Who is the head of the UK? 2. Who is
- 4. The Queen is the official head of the state. She reigns, but doesn’t rule. She represents
- 5. Her Majesty is “an old tradition”. But the most British really love her and are vividly
- 6. Thousands of people come to London to watch her coming out, changing the royal guard, visit
- 7. I can jump I can run I can sing I can dance I can swim I
- 8. The executive branch. The government. The Prime Minister, the leader of the party that has won
- 9. The legislative branch - Parliament.
- 10. Two Houses. The House of Commons. The members are elected by people over 18. They make
- 11. So, The Queen, the head of the UK appoints The Prime Minister. the head of the
- 12. Conclusion. Was it difficult to speak over the scheme? What was the easiest task for you?
- 14. Скачать презентацию











Трудовые првоотношения
Презентация на тему Методы исследований генетики человека
Вегетативное размножение растений
Three of the most tasteless dress of celebrities
би
Ukrainian Painting
Боги Древней Греции 6 класс
Учебные ситуации
Проект компоновки механического цеха с подробной разработкой участка механической обработки по изготовлению детали Ползун
Шрифтовые композиции. Полиграфическая продукция
School uniform in different countries
Как управлять, если все клетки: нервные!
Лінгвастылістычныя асаблівасці перакладаў французскай прозы рамантызму
Особенности научного мышления и знания, функции науки
Правила работы с обучающей презентацией
Презентация на тему: «Инки» Учеников 9Г класса Тумаевой Насти и Щупакова Егора
Скандинавская мифология
Параллелограмм
Плоскость. Прямая и точка в плоскости. Прямые особого положения в плоскости (лекция 2)
Национальный парк "Марий Чодра"
Обществознание ЕГЭ. Эффективная подготовка
Загадки про транспорт
Производная. Исследование функции
4. СОУЭ 2020
2 метафоры осень 2020_
bb5881874d90e443
Тема урока «Растениеводство»
Городец: вчера, сегодня, завтра