Слайд 2Терапевт погружается в жизненный мир клиента смотрит с его позиции но НЕ
его глазами – глаз клиента засорен
Слайд 3Переживание – процесс совладания с критической ситуацией (стресс, фрустрация, конфликт, кризис)
Слайд 4Метод – понимание, при этом у каждого уровня переживания своя психотехническая единица:
Рефлексия
майевтика
Сознавание кларификация
Непосредственное пережиание эмпатия
Бессознательное интерпретация
Слайд 5Эмпатия
Персона – носитель переживания
Модус переживания – кач и
колл. характеристики и сила эмоционального переживания
Слайд 6Примеры эмпатических реплик:
Правильно ли я вас понимаю, что вы как мать встревожены
тем, что…
Вас как отца переполняет огромное гнетущее чувство вины…
Вам одиноко и горько…
Сердце тревожиться…
Слайд 7Здесь и теперь - …сейчас глядя на всё это…вы полны решимости преодолеть
апатию… вы собрались силами
Там и тогда - …вы чувствуете угасание, что ваши эмоции и чувства притупились…
Экспрессивная эмпатия - …это событие словно придавило вас, мир стал серым и безвкусным… у вас сжимаются руки вы так злитесь…вы чувствуете себя как марионетка с обрезанными нитями…
Слайд 8Кларификация
Модус действия – глагол – направлен на действие или ситуацию
– усиливает
Акт – действие, активность
Слайд 9Там и тогда – …вы удерживаете себя, говорите себе стоп…
Здесь и теперь
– ...вы пытаетесь разобраться… разобраться со своими чувствами и желаниями, чтобы решить как вам действовать…
Деятельностно-ориентированная – …ставите себе цель…понять…нужно что-то делать (удерживаемся над проблемой в позиции субъекта совершающего выбор – регистр сознания и уровень конкретности действия)
Предметно-ориентированная – …верно ли я вас понимаю, что тревога и страх жить с больным человеком – вот что сейчас в зоне вашего внимания… у вас две главные проблемы…(в центре и в фокусе – предмет и обстоятельства жизненного мира клиента)
Слайд 10
Приближение,
погружение
Отдаление,
наблюдение с
расстояния
Слайд 11Обобщенно абстрактный уровень –…человеческие конфликты вот, что вас волнует…
Ситуативно-конкретный уровень – …вы
беспокоитесь, что каждое утро ваш сын будет впадать в истерику, думаете «сколько можно?! кем же он станет… (конкретный пример ситуации)
Слайд 12Пример работы с запросом
К: Я не могу бросить курить
Т: Так ли
я понимаю, что вы здесь чтобы найти в себе силы?
Т: Слышу досаду и раздражение
Т: Вы не опускаете руки
Что применил терапевт? Приведите еще примеры фраз
Слайд 13Майевтика
Освобождает от установок
Разрушает жесткие структуры убеждений
Рефлексия
Останавливает привычный ход мысли, освежает,
обновляет
Стимулирует пси процесс
Слайд 14Модус убеждения – степень и качество (…вы убеждены…абсолютно уверенны…склонны полагать…вы пришли к
убеждению…ваш опыт доказывает, что…)
Р2 – кто? (…главный герой…глава семьи…предусмотрительный человек…) Р1 и Р2 могут не совпадать с целью выявления противоречия выявляя внутреннюю систему отношений между субличностями в личности клиента
Модальность – ...должны…имеете права…непозволительно… иногда гиперболизирует
Слайд 15Примеры майевтики:
Правильно ли я вас понимаю, что вы как предусмотрительный человек
считаете, что глава семьи должен проводить с женой и детьми время…
Вы словно строгий родитель внушаете себе: тот, кто хочет в жизни добиться успеха, не должен ни одной минуты провести зря…
Вы абсолютно убеждены, что обязаны во что бы то ни стало буквально каждую секунду своей жизни посвящать самосовершенствованию… - утрированная, сильная майевтика
Слайд 16К: Не могу вклеиться в разговор когда вокруг меня люди старше и
поэтому молчу хоть и хочу сказать
Какая установка у клиента?
Как можно отреагировать: Эмпатией? Кларификацией? Майевтикой?