Содержание
- 2. * План лекции 1. Понятие и содержание социального управления 2. Субъект, объест и предмет социального управления
- 3. ЛИТЕРАТУРА Энциклопедия государственного управления в России: В 2 т. / Под общ. ред. В.К. Егорова. М.:
- 4. 1 Понятие и содержание социального управления вопрос *
- 5. * Управление — целенаправленное воздействие субъекта управления на объекты управления в целях создания эффективно функционирующей системы
- 6. Виды управления в неживой природе в обществе в живой природе механическое (технологическое) управление биологическое управление социальное
- 7. * Социальное управление – это объективно необходимая разновидность социальной деятельности, состоящая в сознательном и целенаправленном организующем
- 8. * Социальная система – это целостное образование, представляющее собой совокупность социальных элементов (людей), определенным образом упорядоченных,
- 9. * Сущность социального управления заключается в обеспечении правильного взаимодействия частей, элементов социальной системы как единого целого,
- 10. Признаки социального управления Интегративность свойств Целенаправленность действий Целостность компонентов Структурность связей Функциональность Управляемость компонентов
- 11. Социальное управление многогранно, что предполагает его дифференциацию на различные виды управление обществом управление государством управление отраслями,
- 12. Государственное управление это практическое, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему своих структур, главным образом государственного
- 13. Основные концепции, идеи и научные школы теории управления Классическая административная школа Научные принципы организации работ, рациональность
- 14. Психоаналитическая школа Влияние на сознательную творческую деятельность бессознательного начала в человеке. Регулирование через психоанализ психических состояний
- 15. * Наука об управлении органами внутренних дел (ОВД), как социальной системой, является частью общей науки управления,
- 16. 2 Субъект, объест и предмет социального управления вопрос *
- 17. Понятие управления Управление процесс целенаправленного воздействия на систему (механическую, технологическую, биологическую, социальную), в результате которого достигается
- 18. * Управление предполагает наличие субъекта управления (тот, кто управляет), объекта управления (тот, кем управляют), прямой (дача
- 19. Субъект Субъектами управления являются те, кто осуществляют управленческую деятельность, управленческие функции. Во-первых, это определенные организационные образования,
- 20. Объект Выделяются такие объекты управления, как человек (индивид), коллективы (социальные группы), государство (общество в целом). Прямые
- 21. Предмет Как и любая наука, социальное управление имеет свой предмет, которым являются как общие закономерности управления
- 22. * Предметом теории социального управления являются: — основные положения, категории, законы (закономерности) и принципы управления; —
- 23. Стадии процесса управления: анализ управленческой ситуации; выработка и принятие решения; организация и исполнение решения; контроль выполнения
- 24. * Управление, реализуемое органам внутренних дел как социальной системой управления, — это циклически повторяющийся процесс воздействия
- 25. * Характеристики управления в ОВД — во всех главных аспектах управление осуществляется человеком (руководителем ОВД и
- 26. * В системе ОВД управление реализуется через: 1) Субъект управления (управляющий орган), в состав которого входят:
- 27. * Предметом науки социального управления является социальное управление, управленческие отношения и их конкретные виды, посредством которых
- 28. * Задачи науки управления состоят в разработке теоретических проблем и практических вопросов управления, в помощи практикам
- 29. * Предметом управления в системе ОВД является выработка и реализация своевременных и обоснованных управленческих решений. Сущность
- 30. 3 Виды управления в социальных системах вопрос *
- 31. * Социальное управление, как целенаправленное воздействие, носит плановый характер и включает следующие основные компоненты: 1) процесс
- 33. Желаемое, возможное и необходимое состояние, как самой социальной системы управления, так и объектов ее управления, которое
- 34. Задачи управления Конкретный этап управления по достижению цели. Для достижения цели управления, как правило, требуется последовательное
- 35. Функции управления: Область (вид) управленческой деятельности. Продукт разделения и специализации труда в сфере управления. Решение конкретных
- 36. Способ целенаправленного воздействия, как на саму систему управления, так и объекты ее управления. Обеспечивает поддержание устойчивости
- 37. Общий, существенный и необходимый набор связей и явлений, рассматриваемых теорией социального управления. Закон управления *
- 38. Основное правило, которым необходимо руководствоваться при осуществлении процесса управления для достижения цели (решения задачи). Принцип управления
- 39. * Технологический цикл классического социального управления
- 40. * Системное управление — система, которая преобразует входы (информацию, материалы, капитал, ресурсы) в выходы (информацию управления,
- 41. * Системная модель (технологический цикл) процесса управления
- 42. * Структура системы управления включает две подсистемы: 1) субъект управления — орган управления (управляющая подсистема); 2)
- 43. Достоинство системного управления состоит в том, что она (система) позволяет регулировать достаточно сложный процесс управления и
- 44. * Ситуационное управление—интеграция видов классического и смешанного управлений. Стабильные (постоянно решаемые) задачи управления решаются в нем
- 45. Достоинства ситуационного управления заключаются в том, что оно дополняет классическое управление, позволяя повысить его эффективность и
- 46. * Маркетинговое управление - подчинение социальной системы управления (целей, структуры, режимов функционирования) законам рыночной экономики, ориентация
- 47. Достоинства маркетингового вида управления: более адекватен реальной действительности и содержит более широкий спектр возможных стратегий решения
- 48. * Когнитивное (от лат.—знание, познание) управление—основано на проблемных знаниях, т. е. информации, необходимой для выявления и
- 49. * Когнитивное управление
- 50. 4 Классификация целей социального управления вопрос *
- 51. Существует следующая классификация видов целей социального управления: 1. По источникам 2. С точки зрения комплексности 3.
- 52. 1. По источникам: внешние (учитывают потребности того региона, в котором функционирует организация); внутренние (самого коллектива, которые
- 53. 2. С точки зрения комплексности: простые; сложные (подразделяются на подцели);
- 54. 3. По степени важности: стратегические (на решение масштабных проблем); тактические (достижение отдельных этапов стратегических цепей); оперативные;
- 55. 4. По сроку действия: долгосрочные (более 5 лет); среднесрочные (от 1 года до 5 лет); краткосрочные
- 56. 5. По содержанию: технологические (компьютеризация, внедрение технологий); экономические (обеспечение финансовой устойчивости); производственные; административные; маркетинговые; научно-технические; социальные
- 57. 6. С точки зрения приоритетности: необходимые; желательные (позволяющие улучшать текущее течение дел); возможные (достижение которых в
- 58. 7. По направленности: на конечный результат (выпуск определенного вида продукции); на осуществление той или иной деятельности;
- 59. 8.По форме выражения: цели, характеризуемые количественными показателями; цели, описываемые качеством (достижение благоприятного климата в коллективе);
- 60. 9. С точки зрения особенностей взаимодействия: безразличные по отношению друг к другу; конкурирующие; дополняющие (комплементарные); исключающие
- 61. Основные направления деятельности, в которой устанавливаются цели: прибыль; положение на рынке (для отдельных продуктов); производительность; финансовые
- 62. В обобщенном виде цели социального управления — это комплекс деятельности людей, выделенный из социальной среды либо
- 64. Скачать презентацию





























































Люся Vs ИУ 7
ДОЗИМЕТР- РАДИОМЕТР МКС-01СА1М
О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации Российское движение школьников
Заставка к фильму
Украшения в культуре народов мира
Проект. Эмоциональный диктант
Холодильник. Расположение основных частей холодильного агрегата бытового холодильника
Управление обучением, квалификацией и оценкой работников (для работников млсп приразломная)
АНТИВИРУС
Мы в музее
Ответ на потребность компании в привлечении лояльных клиентов
Флаги России
Формирование образовательной среды начальной школы в условиях введения ФГОС НОО
Касли (Стародубова Мария)
Оформление КГД
Отдел покрытосеменные
История
Задания С4
Одаренность
Дорога на Берлин
Happy Birthday
Инновационная система Новосибирской области
Прогнозирование цен на товары или активы
Ложка из подручных средств
Юношеството
Информационные системы в экономике
Мир новых профессий
Произведение А.С.Пушкина «Дубровский» - роман