Содержание
- 2. Понятие об экономических системах. Традиционная система. Понятие об экономической системе. Традиционная экономическая система. Домашнее задание. Типы
- 3. Понятие об экономической системе. Жизнь любой страны в целом и каждого ее жителя определяет система хозяйственного
- 4. Участники экономической жизни. РЫНОК Трудовая сила Налоги Налоги Заработная плата … Социальные гарантии Лицензии, дотации …
- 5. Экономические системы различаются по: 1. Типу собственности на экономические ресурсы 2. Способу распределения полученных благ
- 6. Собственность. Собственность – это отношения между людьми по поводу присвоения вещей, экономических благ. Интеллектуальная собственность Собственность
- 7. Собственность на материальные блага
- 8. Формы собственности. Частная Общественная Государственная
- 9. Частная собственность. - Право одного человека или группы лиц владеть, пользоваться и распоряжаться определенным ресурсом.
- 10. Общественная собственность. - Право организации, фонда или членам общества на владение, использование и распоряжение определенным ресурсом.
- 11. Государственная собственность. - Право на владение, распоряжение и использование ресурсов, закрепленное за государством (его полномочными представителями
- 12. Недвижимая собственность - то, что не может существовать в отрыве от земли.
- 13. Интеллектуальная собственность - Плоды человеческого разума, выраженные в материальной форме.
- 14. Интеллектуальная собственность. Литературные произведения. Научные труды и открытия. Результат деятельности артистов. Изобретения.
- 15. Способы распределения. Поровну По приказу Очередь На рынке
- 16. Типы систем. Планово-административная Традиционная Рыночная Смешанная
- 17. Традиционная система. В соответствии со сложившимися традициями Способ управления Тип собственности Общественная (в общем владении племени)
- 18. Причины упразднения традиционной экономической системы. - разделение труда - возникновение специализации - появление частной собственности -
- 19. Основные вопросы экономики Что производить……………………. Как производить……………………. Как распределять…………………… - то, что необходимо. - как умеем.
- 20. ? 4. Почему традиционная экономическая система перестала быть основой организации жизни людей? По каким признакам различаются
- 21. Вывод. Элементы традиционной системы сохранились осколками в форме различных обычаев и традиций, имеющих второстепенное значение для
- 23. Скачать презентацию




















Числительное. Употребление Грамматических форм
История античной философии
«Зимний запас» по Н.Сладкову
Урок презентация на тему Азбука – первая учебная книга
Конституция РФ
Цифровая схемотехника. Светодиодные семисегментные индикаторы
Гибкость и ее развитие. Две формы гибкости
Деловое общение
Непревзойденные русские сказочники
Пригласительный билет
Дифференциация звуков и букв Ф и В
Самовосстанавливающийся бетон
МаловаЕлена ВалентиновнаМДОУ №9 «Сказка»
Отраслевые решения «1С» для сельского хозяйства и пищевой промышленности в ВУЗЫ
Классификация ЧС техногенного характера
Запуск интернет- стартапов, вывод на рынок Максим Спиридонов www.spiridonov.ruwww.spiridonov.ru «Продюсерский центр «Ройбер» www.roiber.ruwww.roiber.ru.
Как подготовить конспект урока
Устное решение некоторых квадратных уравнений
SeasteadingГомстед нейтральных вод
Королева С.В
Презентация на тему Правописание НЕ с причастиями
Добавки для ненасыщенных полиэфирных ивинил-эфирных систем
Великие открытия Христофор Колумб
Званый ужин
Закон сохранения механической энергии
сочинение по картинке "Зимние забавы детей"
История развития электронных двигателей
Язык в координатах массмедиа: лексика пандемии. Как вирус заражает язык