Слайд 2У даний час наукове знання стає основною передумовою вирішення різноманітних життєвих питань.

Слайд 3 Наука
форма духовної діяльності людей, яка скерована на отримання істинних знань про

світ (природу, суспільство, мислення), на відкриття об'єктивних законів світу і передбачення тенденцій його розвитку.
Слайд 4 Наукове пізнання —
це такий рівень функціонування свідомості, внаслідок якого одержується нове

знання не тільки для окремого суб’єкта, а й для суспільства в цілому. Нові знання є наслідком професійної діяльності вчених. Наукові знання розвиваються з форм донаукового, повсякденного знання, спираються на індивідуальний і загальнолюдський досвід, на суспільну практику.
Слайд 5Функції
Методологічна
соціальна
практична
гносеологічна
прогностична

Слайд 6Методологічна функція
здійснює як синтез знання в окремих наукових дисциплінах, так і “зовнішній”

синтез між дисциплінами та їхніми основними підрозділами.
Слайд 7Соціальна функція
Реалізуючи свої соціальні функції, наука включається в процес розвитку як його

інтегруючий фактор, а цілі суспільства стають органічними стимулами розвитку науки. Соціальні функції науки мають об’єктивний характер і визначаються суспільними потребами.
Слайд 8Практична функція
Відкриваючи об’єктивні закони розвитку природи і суспільства, наука сприяє розвиткові суспільного

виробництва, всіх сфер діяльності. Тому практична функція науки тісно пов’язана з гносеологічною.
Слайд 9Прогностична функція
Є основою управління суспільними процесами. Наукові знання допомагають передбачити спрямованість розвитку

дійсності.
Слайд 10Наука сприяє формуванню наукового світогляду. Це означає, що наука як система знань

і специфічний вид діяльності виконує певні культурно-світоглядні функції в суспільстві.