Содержание
- 2. Содержание портфолио Введение Раздел 1 «Общие сведения об учителе» Раздел 2 «Результаты педагогической деятельности» Раздел 3
- 3. Введение (пояснительная записка)
- 4. Раздел 1 «Общие сведения об учителе» ФИО педагога______________________________________ ___________________________________________________ Полное название ОУ________________________________ ___________________________________________________ Образование (что и
- 5. Раздел 2 «Результаты педагогической деятельности» Позитивная динамика обученности учащихся Результативность участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах,
- 6. Раздел 3 «Научно методическая деятельность» Методическая тема Участие в профессиональных конкурсах РУП по предмету Используемые образовательные
- 7. Раздел 4 «Внеурочная деятельность по предмету» Список проектных и исследовательских работ учащихся Проведение предметных недель Сценарии
- 8. Раздел 5 «Учебно-материальная база» Использование наглядных пособий и технических средств обучения Использование компьютера и компьютерных средств
- 9. Раздел 6 «Выполнение функций классного руководителя» Использование программных подходов к организации работы с классным коллективом Результативность
- 10. Раздел 7 «Отзывы о педагогической деятельности»
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему На севере Европы
Азбука нравственности
Традиции Великобритании
Дыхание, голос. Страх выступления перед аудиторией
«Тема войны в произведениях В. Быкова»
Средства для стирки UMI
Перспективы реализации программ целевой контрактной подготовки кадров для предприятий водного транспорта
Термоядерные реакции (9 класс)
Глобальные экологические проблемы
Спасо–Суморин монастырь
Основы логики и логические основы компьютера
Логика вопроса и ответа. Лекция №4
Презентация1
Путь балерины, или танец на кончиках пальцев
Михаил Афанасьевич Булгаков…..
Эффект боке. Фигурное боке
chapter of the western civilization
Вред компьютерных игр для детей
25.10 1b pre-interm
Мышление
Раскольников и Базаров: можно ли строить жизнь по теории?
Особенности субъективных личностно-смысловых отношений у подростков с девиантным поведением
Dweet
Выразительные средства композиции станковой
Центральный процессор
Вопросы отбора первой тройки игроков 1. Сосчитать, сколько углов изображено на рисунке.
HW character idioms wordform (1)
Рисование с натуры натюрморта