Портфолио

Содержание

Слайд 2

Более подробно: стаж работы 40 лет; образование: высшее (читинский государственный педагогический институт, по специальности

Более подробно: стаж работы 40 лет; образование: высшее (читинский государственный педагогический институт,
«учитель немецкого и английского языков» Первая квалификационная категория.

Слайд 3

В 1992 г. Закончила КПК в Москве, в 2004г. г. Марбурге, в

В 1992 г. Закончила КПК в Москве, в 2004г. г. Марбурге, в
ФРГ, в 2004г курсы повышения квалификации при читинском ИУУ .
16 лет, начиная с 1992г., работала заместителем директора школы №38.
Направления деятельности:
Учитель немецкого языка, до 2008г. зам. директора по иностранным языкам, руководитель МО учителей иностранного языка, организатор международного обмена школьниками с учащимися г. Герцберга в ФРГ.

Слайд 4

Цели и задачи педагогической деятельности

Цели:
Коммуникативная и межкультурная компетенция учащихся, способность и готовность

Цели и задачи педагогической деятельности Цели: Коммуникативная и межкультурная компетенция учащихся, способность
к адекватному взаимодействию в ситуациях межкультурного общения.

Задачи:
Формирование картины мира;
Чуткости и интереса к феноменам ментальности и чужой культуры;
Умения критически осмысливать и тем самым обогащать собственную картину мира.

Слайд 5

Методические разработки открытых уроков

Письмо на уроках иностранного языка, цель или средство обучения?
Пасха

Методические разработки открытых уроков Письмо на уроках иностранного языка, цель или средство
в Германии, традиции и обычаи.

Слайд 6

Достижения учащихся

В 2004г. ученица 10 класса Горяева Е. заняла 2 место в

Достижения учащихся В 2004г. ученица 10 класса Горяева Е. заняла 2 место
региональном конкурсе « Немецкйй +» в г. Новосибирске.
Неоднократно учащиеся занимали призовые места в городских и областных научно практических конференциях в г. Чите.
В 2008г. школьники нашей школы приняли участие в конкурсе международных проектов
В Германии.

Слайд 7

Наиболее эффективные информационные технологии

учебные дискуссии, проектный метод, исследовательская работа, информационные технологии, предполагающие

Наиболее эффективные информационные технологии учебные дискуссии, проектный метод, исследовательская работа, информационные технологии,
принцип диалогичности.
( подробнее см. методические разработки:)

Слайд 8

Высокие результаты приносит

организация внеклассной работы с применением игровых технологий, дебатов, учебных дискуссий,

Высокие результаты приносит организация внеклассной работы с применением игровых технологий, дебатов, учебных
проектных методов
организация и проведение международного обмена школьниками между школой №38 и школой из г. Герцберга (Германия, земля Браанденбург)с 2000 года.
Создание программы «Воспитание толерантности учащихся средствами международного обмена.»
Участие в международноом проекте в г. Берлине в 2008г.

Слайд 10

Участники международного семинара в Германии.

Участники международного семинара в Германии.
Имя файла: Портфолио.pptx
Количество просмотров: 117
Количество скачиваний: 0