Портфолио как форма оценки деятельности социального педагога

Профессиональная подготовка

ЦЕЛЬ: гуманизация и педагогизация среды для гармоничного развития личности ребенка.
ЗАДАЧИ:
- профилактика преступлений и правонарушений;
- выявление проблем, трудностей обучающихся;
- выявление уровня социальной защищенности несовершеннолетних и адаптации их в социуме;
- содействие в обеспечении защиты законных прав и интересов несовершеннолетних;
- координация взаимодействия школы и субъектов профилактики города;
- оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии, самореализации, адаптации в социуме;
защита ребенка в его жизненном пространстве.
ПРИНЦИПЫ
Взаимодействие
Личностно-ориентированный подход
Гуманность
Уважение
Позитив
Конфиденциальность
РОЛИ посредник защитник участник наставник эксперт товарищ

Взаимодействие
Направления деятельности

Дигностика в работе с обучающимися и родителями
Занятость во внеурочное время
Родители и дети: «Ваш ребенок»
«Наказание детей»

Динамика преступлений и правонарушений