Слайд 2Портфолио
школьного библиотекаря
Методические рекомендации
![Портфолио школьного библиотекаря Методические рекомендации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-1.jpg)
Слайд 3СОДЕРЖАНИЕ
Термин «портфолио»
Цель портфолио
Задачи портфолио
Функции портфолио
Практическая значимость портфолио
Модели портфолио
Типы портфолио
Виды портфолио
Методика формирования портфолио
Организация
![СОДЕРЖАНИЕ Термин «портфолио» Цель портфолио Задачи портфолио Функции портфолио Практическая значимость портфолио](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-2.jpg)
и оформление портфолио
Приложения
Литература
Слайд 4«Что скажут о тебе другие,
коли ты сам о себе сказать не
![«Что скажут о тебе другие, коли ты сам о себе сказать не можешь?» Козьма Прутков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-3.jpg)
можешь?»
Козьма Прутков
Слайд 5Термин «портфолио» (или «портфель») пришел к нам из педагогики, политики, бизнеса, журналистики.
![Термин «портфолио» (или «портфель») пришел к нам из педагогики, политики, бизнеса, журналистики.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-4.jpg)
Например, министерский портфель, портфель инвестиций, редакционный портфель.
Слайд 6Портфолио - это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за
![Портфолио - это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за определенный период времени.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-5.jpg)
определенный период времени.
Слайд 7портфолио отражает динамику нашего профессионального развития, служит формой обсуждения и самооценки результатов
![портфолио отражает динамику нашего профессионального развития, служит формой обсуждения и самооценки результатов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-6.jpg)
работы. Позволяет самостоятельно установить связи между предыдущими и новыми знаниями, умениями, наработками.
Слайд 8Цель портфолио
накопление достижений;
отслеживание индивидуального прогресса;
представление деятельности и профессионального развития за
![Цель портфолио накопление достижений; отслеживание индивидуального прогресса; представление деятельности и профессионального развития за определённый период времени.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-7.jpg)
определённый период времени.
Слайд 9Задачи портфолио
- проанализировать и обобщить свою работу;
- связать воедино отдельные аспекты своей
![Задачи портфолио - проанализировать и обобщить свою работу; - связать воедино отдельные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-8.jpg)
деятельности;
- отразить динамику профессионального развития;
- представить опыт своей работы наиболее полно и эффективно
Слайд 10Функции портфолио
Диагностическая — фиксирует изменения за определенный период времени;
Содержательная — раскрывает спектр
![Функции портфолио Диагностическая — фиксирует изменения за определенный период времени; Содержательная —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-9.jpg)
выполняемых работ;
Развивающая — обеспечивает непрерывный процесс обучения и самообразования;
Мотивационная — поощряет результаты деятельности;
Рейтинговая — позволяет определить количественные и качественные индивидуальные достижения.
Слайд 11
Практическая значимость портфолио
- аттестация в будущем;
- лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;
- систематизация деятельности
![Практическая значимость портфолио - аттестация в будущем; - лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-10.jpg)
библиотекаря;
- стимулирующий фактор.
Слайд 13
ТИПЫ ПОРТФОЛИО
Портфолио документов
Портфолио работ
Портфолио отзывов
![ТИПЫ ПОРТФОЛИО Портфолио документов Портфолио работ Портфолио отзывов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-12.jpg)
Слайд 14Портфолио документов
Включает сертифицированные (документированные) достижения библиотекаря:
дипломы (федерального, городского,
окружного, школьного уровней)
грамоты
свидетельства
удостоверения
справки
сертификаты.
В
![Портфолио документов Включает сертифицированные (документированные) достижения библиотекаря: дипломы (федерального, городского, окружного, школьного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-13.jpg)
разделе размещают копии документов.
Слайд 15Портфолио работ
собрание материалов, отражающих основные направления и виды деятельности;
описание основных форм
![Портфолио работ собрание материалов, отражающих основные направления и виды деятельности; описание основных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-14.jpg)
и направлений творческой деятельности;
собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ библиотекаря;
конкурсные работы;
проекты развития библиотеки;
выступления на семинарах, методических объединениях, педсоветах;
сценарии различных массовых мероприятий;
электронные документы — различные презентации,
разработки в помощь проведения библиотечных уроков;
видеозаписи, фотоальбомы различных мероприятий;
печатные работы;
качественная оценка профессиональной деятельности библиотекаря по параметрам: полнота, разнообразие, оригинальность, убедительность материалов, динамика и творческая активность и т.п.
Слайд 16Портфолио отзывов
Отношение библиотекаря к различным видам деятельности включает:
письменный анализ отношения библиотекаря к
![Портфолио отзывов Отношение библиотекаря к различным видам деятельности включает: письменный анализ отношения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-15.jpg)
своей деятельности и ее результатам (тексты заключений, рецензии, отзывы, резюме, рекомендательные письма, рефлексию и прочее);
оценки мероприятий коллегами, методистами ОМЦ, администрации школы, методических объединений предметников и т.д.;
самоанализ деятельности и ее результатов.
Слайд 17Можно конструировать
либо «комплексные» модели портфолио (включающие в себя описанные типы в
![Можно конструировать либо «комплексные» модели портфолио (включающие в себя описанные типы в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-16.jpg)
качестве разделов),
либо «простые» (реализующие один из названных типов)
Слайд 19Портфолио простые
Три типа портфолио в чистом виде:
«портфолио документов»
или
«портфолио работ»
![Портфолио простые Три типа портфолио в чистом виде: «портфолио документов» или «портфолио работ» или «портфолио отзывов»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-18.jpg)
или
«портфолио отзывов»
Слайд 20ВИДЫ ПОРТФОЛИО
Личный портфолио или
«Профессиональный портрет школьного библиотекаря»
Идеальный вариант личного портфолио
![ВИДЫ ПОРТФОЛИО Личный портфолио или «Профессиональный портрет школьного библиотекаря» Идеальный вариант личного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-19.jpg)
—комплексный, включающий все типы портфолио: портфолио документов + портфолио работ + портфолио отзывов.
Кроме этого, целесообразно включить так называемый «портрет», который лучше всего разместить в самом начале.
Слайд 21«Портрет» рассказывает о личности библиотекаря. Предлагается выполнять в форме резюме. Акцент в
![«Портрет» рассказывает о личности библиотекаря. Предлагается выполнять в форме резюме. Акцент в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-20.jpg)
резюме необходимо сделать на имеющейся опыт библиотекаря: в самообразовании, в проектной деятельности, по использованию в практике современных информационных технологий.
Слайд 22СОСТАВЛЕНИЕ РЕЗЮМЕ
Резюме — это краткое описание с предоставлением основных фактов и важных
![СОСТАВЛЕНИЕ РЕЗЮМЕ Резюме — это краткое описание с предоставлением основных фактов и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-21.jpg)
деталей из вашей биографии.
Слайд 23в одном документе (формат А4, максимум с двух сторон) кратко и ясно
![в одном документе (формат А4, максимум с двух сторон) кратко и ясно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-22.jpg)
изложите только самую важную информацию о вас и вашей работе;
сохраняйте компьютерный файл со своим резюме, чтобы было проще обновлять его и вносить необходимые изменения;
перед тем, как послать или передать кому-нибудь свое резюме, внесите необходимые изменения и дополнения;
проверьте орфографию. Печатая резюме, используйте бумагу хорошего качества.
Слайд 24Можно включать в личный портфолио свои размышления в виде эссе. Например, сразу
![Можно включать в личный портфолио свои размышления в виде эссе. Например, сразу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-23.jpg)
после «портрета» - размышления на тему «Профессия школьного библиотекаря» или «Миссия школьной библиотеки в современной школе». А перед программой развития библиотеки или конкурсной работой —разъяснение, почему вы избрали именно это направление или тему. Такие эссе демонстрируют профессионализм библиотекаря, его отношение к работе и способность ее анализировать, делать выводы, видеть перспективы.
В личном портфолио можно разместить результаты профессионального тестирования и лист самооценки профессиональных умений и навыков.
Слайд 25Тематический портфолио
Занятие какой-либо темой. Например, школьные библиотекари часто работают учителями-предметниками — преподают
![Тематический портфолио Занятие какой-либо темой. Например, школьные библиотекари часто работают учителями-предметниками —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-24.jpg)
краеведение, МХК, эстетику, основы библиотечно-информационной грамотности и др.
Использование тематического портфолио дает возможность сгруппировать имеющиеся материалы и правильно расставить акценты, чтобы в дальнейшем анализировать свою работу, намечать её перспективу и демонстрировать свой профессиональный уровень.
Слайд 26Тематический портфолио может включать:
План (структуру, схему);
Пояснительную записку, где приводится краткая информация об
![Тематический портфолио может включать: План (структуру, схему); Пояснительную записку, где приводится краткая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-25.jpg)
авторе, форме представления материала и т.д.;
Обоснование темы (предметного курса), своё видение данной темы, каких результатов ожидаете;
Программу курса (планы, технологические карты или разработки уроков, библиотечных занятий);
Работы детей (анкеты, тесты, отзывы на проведенный урок, отзывы на литературное произведение, рисунки);
Самоанализ проведенной работы;
Фактографический материал по теме (списки литературы, копии статей, схем и т.д.);
Отзывы коллег, учителей на проведенные занятия;
Подведение итогов, определение перспектив.
Слайд 27
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОРТФОЛИО
Для чего я хочу создать портфолио?
Что я включу в портфолио?
Как
![МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОРТФОЛИО Для чего я хочу создать портфолио? Что я включу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-26.jpg)
будет организован портфолио? (перечень материалов портфолио вначале - обязательно)
Слайд 28
ОРГАНИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО
Главное требование, чтобы он был логически выстроен.
![ОРГАНИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО Главное требование, чтобы он был логически выстроен.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-27.jpg)
Слайд 29Можно оформлять в виде файловой папки с заголовками разделов;
Каждую работу, документ, подборку
![Можно оформлять в виде файловой папки с заголовками разделов; Каждую работу, документ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-28.jpg)
материалов размещайте в отдельный файл;
Каждый элемент портфолио желательно датировать, чтобы можно было проследить динамику;
Слайд 30В печатном варианте из перечня обязательны ссылки на документы или их копии
![В печатном варианте из перечня обязательны ссылки на документы или их копии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-29.jpg)
с указанием номера приложения;
В электронном варианте для удобства навигации целесообразно оформить гиперссылки на документы и другие материалы из презентации портфолио и перечней;
Cделайте копии документов.
Слайд 32Сформировав портфолио, представьте свою работу администрации школы и в Окружной методический центр.
Самый
![Сформировав портфолио, представьте свою работу администрации школы и в Окружной методический центр.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-31.jpg)
лучший вариант представления — защита или презентация портфолио перед коллективом или методическим объединением библиотекарей района или города.
Слайд 33ПРИЛОЖЕНИЯ: Удостоверения, справки, свидетельства о повышении квалификации
![ПРИЛОЖЕНИЯ: Удостоверения, справки, свидетельства о повышении квалификации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-32.jpg)
Слайд 37Выступления на семинарах, методических объединениях, педсоветах
![Выступления на семинарах, методических объединениях, педсоветах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-36.jpg)
Слайд 40СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Загашев И. Новые технологии в школьной библиотеке. Лекция 3. // Библиотека
![СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Загашев И. Новые технологии в школьной библиотеке. Лекция 3. //](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331207/slide-39.jpg)
в школе: Газета издательского дома «Первое сентября».—2004.—№19.—С.53-54.
Макарова Е. Портфолио как он есть. // Библиотека в школе: Газета издательского дома «Первое сентября».—2006.—№6.—С.12-14.
Козлова О. Портфолио школьного библиотекаря. Презентация.
Новикова Т. Папка индивидуальных достижений «портфолио»: федеральные рекомендации и местный опыт. // Директор школы.—2004.—№7.—С.13-24.
Новикова Т. Региональный опыт использования технологий портфолио в практике российской школы / Т. Новикова, А. Прученков, М. Пинская // Методист.—2005.—№4.—С.31-34.