Слайд 2Цель жизни - самовыражение.
Проявить во всей полноте свою сущность – вот
![Цель жизни - самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-1.jpg)
для чего мы живём.
О. Уайльд
Слайд 3
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Образование : Томский Государственный Педагогический Университет, 2003 год
Квалификация
![ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Образование : Томский Государственный Педагогический Университет, 2003 год Квалификация :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-2.jpg)
: учитель математики и физики
Специальность : математика
Занимаемая должность : директор, учитель математики
Слайд 4ДЕЛОВАЯ КАРЬЕРА
2003 год, учитель математики.
2006 год, заместитель директора по учебно-воспитательной
![ДЕЛОВАЯ КАРЬЕРА 2003 год, учитель математики. 2006 год, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. 2008 год, директор.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-3.jpg)
работе.
2008 год, директор.
Слайд 6 ПРИОРИТЕТНЫМИ ВЫДЕЛЯЮ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ :
- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИЗНАНИЕ ПРАВ УЧЕНИКА
![ПРИОРИТЕТНЫМИ ВЫДЕЛЯЮ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ : - ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИЗНАНИЕ ПРАВ УЧЕНИКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-5.jpg)
НА УНИКАЛЬНОСТЬ, АКТИВНОСТЬ, ВНУТРЕННЮЮ СВОБОДУ);
- ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИОБЩЕНИЕ УЧЕНИКА К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВООРУЖЕНИЕ ЕГО МЕТОДАМИ НАУЧНОГО ПОИСКА, СРЕДИ КОТОРЫХ ОСОБУЮ РОЛЬ ИГРАЮТ ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ);
- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ).
Слайд 7В СВОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАВЛЮ ЗАДАЧИ:
- ДАТЬ УЧАЩИМСЯ КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО
![В СВОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАВЛЮ ЗАДАЧИ: - ДАТЬ УЧАЩИМСЯ КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-6.jpg)
МАТЕМАТИКЕ;
- РАСКРЫТЬ СПОСОБНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ, ТВОРЧЕСКИЙ И НРАВСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КАЖДОГО УЧАЩЕГОСЯ;
- ПРИВИТЬ НАВЫКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ДАЛЬНЕЙШЕЕ ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ;
- ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ОСОЗНАННОМУ ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ;
- СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- РАЗВИВАТЬ И УКРЕПЛЯТЬ ИНТЕРЕС К МАТЕМАТИКЕ.
Слайд 8ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
![ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-7.jpg)
Слайд 9УМК
Из всего многообразия учебно-методических комплексов работаю по традиционному для школы
![УМК Из всего многообразия учебно-методических комплексов работаю по традиционному для школы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-8.jpg)
Слайд 10 ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
ОБОБЩЕНИЕ И ДЕМОНСТРАЦИЯ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ
Март 2011 г.
![ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОБОБЩЕНИЕ И ДЕМОНСТРАЦИЯ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ Март 2011](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-9.jpg)
– проведение открытого урока в рамках районного методического объединения « Подготовка к ЕГЭ в режиме онлайн».
Март 2011 г. - выступление на заседании районного методического объединения «Формирование ключевых компетентностей на уроках математики».
Слайд 11Август 2011 г. - выступление на заседании районного методического объединения «Система подготовки
![Август 2011 г. - выступление на заседании районного методического объединения «Система подготовки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-10.jpg)
к прохождению итоговой аттестации по математике».
Февраль 2012 г. - выступление на заседании районного методического объединения «Применение информационных технологий. Результативность их применения».
Апрель 2012 г. - выступление на заседании районного методического объединения «Решение задач повышенного уровня сложности».
Слайд 13ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
2006г, ТОИПКиПРО курсы «Особенности работы педагогического коллектива в малокомплектной
![ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ 2006г, ТОИПКиПРО курсы «Особенности работы педагогического коллектива в малокомплектной школе»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-12.jpg)
школе»,
2009г, РЦРО, курсы «Современные образовательные технологии в преподавании различных предметов: компетентностный подход в обучении» (математика).
Слайд 14 «В УЧЕНИИ НЕ ВАЖНО — МОЛОД ИЛИ СТАР; ПОСТИГНЕШЬ — И СТАНЕШЬ МАСТЕРОМ»
![«В УЧЕНИИ НЕ ВАЖНО — МОЛОД ИЛИ СТАР; ПОСТИГНЕШЬ — И СТАНЕШЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-13.jpg)
Тема самообразования:
2009-2011 гг.
Формирование ключевых компетенций на уроках математики
2011-2013 гг
Информационно-коммуникационные технологии на уроках математики
Слайд 18МОЙ МИР
Моя семья
Моя школа
Мой дом
![МОЙ МИР Моя семья Моя школа Мой дом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454002/slide-17.jpg)