Портфоліо. Штунь Валентин Михайлович

Візитна картка
Самоосвіта
Навчальна діяльність
Позакласна робота
Навчально-матеріальна база
Мої досягнення
З М І С Т

Візитна картка
ОСОБИСТІ
ДАНІ
ОСВІТА
КУРСИ
АТЕСТАЦІЯ
КРЕДО

Спеціальність за дипломом:
Педагогіка та методика середньої освіти,Фізична культура,
Фах за дипломом:
Вчитель фізичної культури,
Кам′янець – Подільський
державний педагогічний
університет
Освіта: вища

Особисті дані
Прізвище, ім'я, по батькові: Штунь Валентин Михайлович
Дата народження: 27 лютого 1970 року
Посада: вчитель фізичної культури
Загальний педагогічний стаж: _27_
У Заставецькій ЗОШ І-ІІ ст працюю: 4 роки
Домашня адреса:Хмельницька область Старосинявський район с. Заставці

Моє
життєве
кредо:
завжди досягати
поставленої мети, не зважаючи
на життєві
перешкоди
Моє
педагогічне
кредо:
здоров'я дітей -
багатство
країни

КУРСИ
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ПРОЙШОВ ПРИ ХОІППО
У 2013 РОЦІ

АТЕСТАЦІЯ
ВЧИТЕЛЬ
І КАТЕГОРІЇ
АТЕСТУВАВСЯ У _____2013_РОЦІ

Формування в учнів
умінь і навичок самостійних
занять фізичними вправами
Проблема, над якою працюю:

ФОРМУВАННЯ ФІЗИЧНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИТИНИ
НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ:
1. Формувати вміння та навички основних життєво важливих рухових
дій (ходьби, бігу, стрибків, метання).
2. Формувати вміння та навички особистості та громадської гігієни.
3. Надавати знання щодо занять фізичними вправами.
ОЗДОРОВЧО-РОЗВИВАЛЬНІ ЗАВДАННЯ:
1. Підвищувати опірність організму до впливів зовнішнього середовища.
2. Сприяти розвитку кісткової системи, суглобів, становленню правильної
форми хребта, а також зміцненню та пропорційному розвитку всіх груп м'язів.
3. Сприяти розвитку серцево-судинної, дихальної, нервової систем і
покращенню процесів обміну речовин.
ВИХОВНІ ЗАВДАННЯ:
1. Розвивати психічні якості: увагу, пам’ять, сприйняття та здатність
відтворювати побачене і почуте .
2. Привчати до дисципліни, ввічливості, дотримання правил поведінки
в колективі, спілкування з ровесниками і старшими.
3. Сприяти розвитку витримки і працьовитості.

Різновиди уроків фізичної культури
За характером змісту
предметні
характеризуються тим, що у змісті основ-
ної частини передбачається навчальний
матеріал з одного розділу програми
комплексні
включають в себе матеріал
з різних розділів шкільної програми
За спрямованістю
навчальні
переважно спрямовані
на засвоєння техніки
виконання вправ,
виявлення помилок
під час виконання
вправ та їх усунення
тренувальні
проводяться з метою
удосконалення
вивченого матеріалу
і розвитку фізичних
якостей
контрольні
розв’язують завдання
контролю за ходом
засвоєння вправ,
виховання фізичних
якостей
змішані
проводяться найчас-
тіше; включають в
себе елементи
всіх інших уроків

уроки фізичної культури
ранкова гігієнічна гімнастика
фізкультурні хвилини на уроках
фізичні вправи та рухливі ігри
щоденні фізкультурні заняття
фізкультурні паузи під час виконання завдань
заняття в фізкультурних гуртках
щоденні самостійні фізкультурні заняття
ФОРМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

стройові і загальнорозви-ваючі вправи
вправи основ-ної, спортивної акробатики
гімнастика, легка атлетика
катання на санчатах, велосипедах
Пішохідні прогулянки
танцювальні вправи
рухливі та спортивні ігри
гігієнічні і загартувальні процедури
ЗАСОБИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Навчально-матеріальна база
Скакалки – 10 шт.
Тенісні столи – 2 шт.
Футбольні м'ячі – 4шт.
Волейбольні м'ячі – 4 шт.
Баскетбольні м'ячі – 3 шт.
Мати гімнастичні – 2 шт.
Гімнастичні стінки великі – 1 шт.
Спортивний зал
5*5 кв.м

ЗАВДАННЯ
ПОЗАКЛАСНОЇ
РОБОТИ
сприяти
зміцненню здоров'я, загартовуванню організму, різнобічному фізичному розвитку учнів
сприяти школі у виконанні навчально-виховних завдань
прищеплювати учням любов до систематичним занять фізичної культурою і спортом
поглиблювати і розширювати знання, вміння, навички, одер-жувані учнями під час уроків фізич-
ної культури
організовувати здоровий відпочинок учнів

ФОРМИ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ
Дні
здоров’я
Змагання, конкурси
Спор-
тивні
секції
Масові
заходи
Похо-
ди
Ігри

МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
Футбол
ІІ місце
волейбол
ІІ місце
Міні-
футбол
II місце
На районних змаганнях мої вихованці
добились такого результату:
Футбол
ІІІ місце