Содержание
- 2. Процедура апелляции призвана защитить интересы участника ЕГЭ. Одним из показателей качества организации и проведения ЕГЭ является
- 3. Количество апелляций
- 4. Каждый участник ЕГЭ должен быть ознакомлен с правилами подачи апелляции не позднее, чем за 2 недели
- 5. Правила подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ
- 6. Действия уполномоченного представителя ГЭК РК принявшего апелляцию о нарушении установленного порядка проведения экзамена: получить апелляцию, заверить
- 7. Результаты рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка отклонение апелляции, в случае если конфликтная комиссия признала факты,
- 8. Правила подачи апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ Подается в течение 2 РАБОЧИХ дней после официального
- 9. Результаты рассмотрения апелляции по результатам Отклонение апелляции из-за отсутствия технических ошибок при обработке бланков ЕГЭ и
- 10. Результаты рассмотрения апелляций ГАУ РК «РИЦОКО» направляет в МОУО, МОУО обязаны незамедлительно довести результаты рассмотрения апелляций
- 11. Типичные ошибки Образовательные учреждения не принимали апелляции у участников экзамена, отправляли к секретарю конфликтной комиссии или
- 12. Что необходимо довести до участников экзамена Апелляции не принимаются : по содержанию и структуре КИМ, в
- 17. Скачать презентацию














ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2010
Как посеять ветер, и в какое сито пожать бурю. Иван Михайлов 7 октября 2011
Презентация на тему Государство на берегах реки Нил - Египет
Развитие рефлексивного интереса к другому: исследования подростков в области социокультурной психологии и антропологии
Разработка проектно-конструкторской документации на ансамбль из коллекципроектно-конструкторской документации
Что мне выбрать в мире ценностей
Кризисы смены и План сетка
Универсальные учебные действия (УУД)
Формирование широкополосной модели школьного образования как эволюция школы развития ЭШЭР
Группа химиков Тема исследования «Химический состав табака» Учащиеся 11 класса: Алякринский В., Балдова Н., Хорев С.
Г…ризонт, к…лендарь, п…сс…ж…р, а…лея
икт лабка1
Как пережить семейную самоизоляцию
Бифштекс рубленый с яйцом. Лангет с соусом
الكعبة ( Кааба )
Что в имени твоём заключено?
Мы были, мы есть и мы будем
Воронка и автоворонка продаж
Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Муниципальном образовании Лабинский район
Состав финансового правонарушения
Влияние антимонопольного законодательства на инвестиционный климат России
Организационное обеспечение единого государственного экзамена в Кировской области в 2012 годуМаренина Г.Л.,начальник отдела ито
Технологическая схема производства
Просмотр учебных планов
Отработка навыков самостоятельной работы при изучении нового материала в начальной школе на уроках математики
Тема: Звук [ч], буквы Ч, ч
Арктика
Акмеизм и акмеисты