потребности семьи

Содержание

Слайд 2

Цель:

Научить учащихся правильно определять и рассчитывать свои потребности.

Цель: Научить учащихся правильно определять и рассчитывать свои потребности.

Слайд 3

Потребность

Это осознанная необходимость иметь что – либо материальное или духовное

Потребность Это осознанная необходимость иметь что – либо материальное или духовное

Слайд 4

Рациональные потребности

материальные

Рациональные потребности материальные

Слайд 5

Рациональные потребности

духовные

Рациональные потребности духовные

Слайд 6

Ложные потребности

Курение
Алкоголь
Наркотики

Ложные потребности Курение Алкоголь Наркотики

Слайд 7

Иерархия человеческих потребностей

Иерархия человеческих потребностей

Слайд 8

Факторы, влияющие на покупку вещей

Уровень доходов
Потребности
Расходы

Факторы, влияющие на покупку вещей Уровень доходов Потребности Расходы

Слайд 10

Очередность покупки (на примере одежды и обуви)

Срочные и необходимые (верхняя одежда,

Очередность покупки (на примере одежды и обуви) Срочные и необходимые (верхняя одежда, обувь)

обувь)

Слайд 11

Очередность покупки (на примере одежды и обуви)

Обязательные (шуба, утепленное пальто, спортивная

Очередность покупки (на примере одежды и обуви) Обязательные (шуба, утепленное пальто, спортивная
обувь, сезонная обувь, шапки и др.)

Слайд 12

Очередность покупки (на примере одежды и обуви)

Желательные (шуба из натурального меха,

Очередность покупки (на примере одежды и обуви) Желательные (шуба из натурального меха,
костюм шерстяной, сапожки утепленные кожаные и др.)

Слайд 13

Очередность покупки (на примере одежды и обуви)

Престижные (кожаное пальто на меху,

Очередность покупки (на примере одежды и обуви) Престижные (кожаное пальто на меху,
платье от кутюр, модельные туфли и др.)

Слайд 14

Закрепление

На какие группы классифицированы вещи в таблице?
Приведите примеры на каждую группу

Закрепление На какие группы классифицированы вещи в таблице? Приведите примеры на каждую
вещей.
Как определяется срочность покупок?
Какие уровни потребности представлены в таблице?

Слайд 15

Намечая покупку, необходимо оценить все за и против этой покупки, то есть

Намечая покупку, необходимо оценить все за и против этой покупки, то есть
проанализировать все положительные и отрицательные качества

Слайд 16

Трехступенчатый анализ покупки

Нравится или не нравится намеченная покупка?
Сравните предполагаемую покупку с другими,

Трехступенчатый анализ покупки Нравится или не нравится намеченная покупка? Сравните предполагаемую покупку
подобными ей вещами.
Вообразите эту вещь в окружении других вещей или на других людях.

Слайд 17

Правила покупки

Правила покупки

Слайд 19

Полка книжная деревянная
К примеру, проанализируем положительные и отрицательные качества книжной деревянной

Полка книжная деревянная К примеру, проанализируем положительные и отрицательные качества книжной деревянной полки, представленные в таблице
полки, представленные в таблице

Слайд 20

Практическая работа

Полка книжная деревянная
А теперь составьте по аналогии таблицу для любой

Практическая работа Полка книжная деревянная А теперь составьте по аналогии таблицу для
по выбору покупки самостоятельно. Постарайтесь полно охарактеризовать ее положительные и отрицательные стороны.
Если покупка намечена, нужно задать себе несколько вопросов, провести так называемый трехступенчатый анализ:
Нравится или не нравится намеченная покупка?
Сравните предполагаемую покупку с другими, подобными ей вещами.
Вообразите эту вещь в окружении других вещей или на других людях.

Слайд 21

Закрепление

На какие группы по степени важности делятся вещи?
Что такое потребность?
Каким правилам

Закрепление На какие группы по степени важности делятся вещи? Что такое потребность?
следует придерживаться при покупке товара?

Слайд 22

Как создать комфорт жилища?

Один жилец не мешает другому.
Многофункциональность элементов интерьера.

Как создать комфорт жилища? Один жилец не мешает другому. Многофункциональность элементов интерьера.

Слайд 23

Как создать комфорт жилища?

Максимальное освобождение нижней зоны (антресоли, навесные полки)
Оптимум емкостей.

Как создать комфорт жилища? Максимальное освобождение нижней зоны (антресоли, навесные полки) Оптимум емкостей.

Слайд 24

Как создать комфорт жилища?

Открытость и сборность.
Возможность применения нестандартного решения к старым вещам.

Как создать комфорт жилища? Открытость и сборность. Возможность применения нестандартного решения к старым вещам.

Слайд 25

Как создать комфорт жилища?

Экономное использование декоративных средств.

Как создать комфорт жилища? Экономное использование декоративных средств.

Слайд 26

Как создать комфорт жилища?

Единство стилевого решения интерьер.
Самобытность интерьера.

Как создать комфорт жилища? Единство стилевого решения интерьер. Самобытность интерьера.

Слайд 27

При оформлении интерьера

Учесть назначение помещения и сделать несколько эскизов;
Выбрать наиболее удачный и

При оформлении интерьера Учесть назначение помещения и сделать несколько эскизов; Выбрать наиболее
сделать чертеж в масштабе;
Сделать чертежи каждой стены;
Разработать чертежи полок, подставок стеллажей и др.

Слайд 28

Домашнее задание

Выполнить чертеж интерьера своей комнаты.

Домашнее задание Выполнить чертеж интерьера своей комнаты.
Имя файла: потребности-семьи.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0