Содержание
Слайд 2Добрый день, ребята! Опять актировка!
Но нам расслабляться некогда, поэтому начинаем грызть гранит
Добрый день, ребята! Опять актировка!
Но нам расслабляться некогда, поэтому начинаем грызть гранит

науки. Вам предлагается выполнить задания на повторение изученного. Работу выполняем на отдельном листочке чисто, аккуратно, разборчиво.
Оценка за работу пойдёт в журнал. Удачи!!!
Оценка за работу пойдёт в журнал. Удачи!!!
Слайд 3Прочитайте предложения и схемы. Укажите соответствие предложения и схемы. Свой ответ запишите.
1)
Прочитайте предложения и схемы. Укажите соответствие предложения и схемы. Свой ответ запишите.
1)

По всему лесу ра..даются ш..рохи шелесты и ш..поты.
2) Что ты рано осень в гости к нам пришла?
3) Пел старый сверч..к и под полом ворошились мыши.
4) Малыш(?) тихо прош..птал Мама я боюсь.
5) В это воскресенье мы возможно пойдём на рыбалку.
6) По стор..нам тропинк.. р..стут деревья берёзки, осинки ели.
1) [О : О,О,О].
2) […,О,…]?
3) А: «П».
4) [ ], и [ ].
5) [О,О и О].
.
6) [ ].
- Предыдущая
Викторина. Всемирная историяСледующая -
Параллелепипед
Психологический кризис и видыкризисных ситуаций
Презентация на тему: Классный час «Поговорим о доброте»
Компетентный абитуриент
Правила ухода за новорожденным
2003 год
ООО «НИДАН-ФУДС»
Коммерческое предложение АЗС ООО Арис-Центр Себеж 23
20161220_kakoy_bukvoy_na_kartosheme_afriki_oboznacheno_gosudarstvo_dr
pr. interm 27.09
Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся
Флаг России
Энергетический бизнес. Тарифное регулирование. Москва 2020 год
Шить и покупать ткани
Сбор, систематизация и обработка информации для создания рекламных материалов
День открытых дверей ДЦ Peugeot
О внедрении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Культура речи
Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?
Простые типы данных
Презентация на тему 26 сентября Европейский день языков
История развития геометрии
Дрезден.
Проектный тренажер: Программа курса проектно-исследовательской деятельности учащихся 9-х классов
Дети капитана Гранта
Центр профориентации Вектор, г. Санкт-Петербург
Беспозвоночные животные
Téma škola, třída, žák, učitel akuzativ, sloveso mít, přivlastňovací zájmena
Биоэнергомассажер FOHOW