Повторение темы «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»

Сегодня на уроке:
Проведем классификацию основных понятий темы.
Проверим знания по решению количественных задач.
Проверим полученные практические навыки при изучении темы.

1 этап:
Классификация основных понятий темы

1 этап:
Учащиеся класса делятся на группы;
Получают схемы, где необходимо заполнить пробелы и работают в группах;
Проверка схем: лучше через проектор, чтобы каждый учащийся класса смог видеть результаты работы других учащихся.

Логические схемы понятий по теме «Кодирование графической информации»

Логические схемы понятий по теме «Кодирование графической информации»
.
.

Логические схемы понятий по теме «Кодирование графической информации»
.
.
Задание для 3 группы

2 этап:
Проверка знаний по решению количественных задач.

2 этап:
- Повторение алгоритмов решения задач;
- Для самостоятельного решения раздаются индивидуальные-дифференцированные карточки (5-7 мин.)
- Взаимопроверка.

Решение количественных задач
.
.

Решение количественных задач
.
.

Решение задач

3 этап:
Практическая работа

3 этап:
Учащиеся рассаживаются за компьютеры;
Получают карточки для практической работы;
Выполняют задание из карточки в соответствии с полученными умениями и навыками при изучении темы.