Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА: ОТРАБОТКА НАВЫКОВ ПО ТЕМЕ: «ПОЛУЧЕНИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ И ИЗУЧЕНИЕ ЕЕ
СВОЙСТВ», ПРОВЕРИТЬ УСВОЕНИЕ ТЕМЫ.
ТИП УРОКА: УРОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ , УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
ВИД УРОКА: МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ОБОРУДОВАНИЕ: 7 СЛАЙДОВ ПО ТЕМЕ, МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ УСТАНОВКА, ЛАЗЕРНАЯ УКАЗКА.
Слайд 3ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА №1 «ПОЛУЧЕНИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ»
Зарисуйте рисунок:
Напишите уравнение химической реакции, протекающей между
концентрированной серной кислотой и хлоридом натрия.
Почему конец газоотводной трубки должен находиться на расстоянии 0.5 – 1.0 см от поверхности воды?
Слайд 4ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА №2
«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ С МЕТАЛЛАМИ»
Со всеми ли металлами реагирует
соляная кислота?
Составьте уравнения реакций, протекающих между соляной кислотой и указанными металлами.
Слайд 5ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА №3
«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ С ОКСИДАМИ, НЕРАСТВОРИМЫМИ ОСНОВАНИЯМИ».
Напишите уравнение реакции между
оксидом меди (II) и соляной кислотой.
Напишите уравнение реакции между гидроксидом меди (II) и соляной кислотой
Слайд 6ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА №4
«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ С СОЛЯМИ»
С карбонатами
Качественная реакция на хлорид ион.
Напишите
уравнение реакции между соляной кислотой и карбонатом натрия в молекулярном и ионных видах.
Напишите уравнение реакции между хлоридом калия и нитратом серебра (I) в молекулярном и ионных видах.