Содержание
Слайд 2Группа E
___33. Я не очень организованный человек и не люблю копаться в
Группа E
___33. Я не очень организованный человек и не люблю копаться в

____34. Я ориентирован на действия и мне не нравится тщательное планирование.
___35. Я не люблю тратить время на то, чтобы объяснять мемберам, как сделать те или иные инициативы
___36. Я терпеть не могу бумажную рутину (отчетности и т.п.)
___37. Гибкость организации – одна из вещей, которые я в ней ценю.
___38. Я уделяю особое внимание контролю и дисциплине.
___39. Я люблю проводить больше времени со своим советом, чем с мемберами и лидерами.
___40. Я не часто доверяю людям в работе и считаю, что это правильно.
Группа D
___25. Я всегда предлагаю больше креативных идей, чем остальные.
___26. Окружающие говорят, что я авторитарен и не консультируюсь с ними во время принятия решений.
___27. Я предпочитаю не уделять много времени мечтам, а сразу действовать.
___28. Я считаю, моя организация должна сделать акцент на расширении своих масштабов.
___29. Приоритет организации - командная работа и постоянное совершенствование продукции и существующих проектов.
___30. Я больше сосредоточен на настоящем, чем на будущем.
___31. Я считаю, что более жесткий контроль над идущими процессами решил бы многие проблемы организации.
___32. Я не считаю, что мемберам обязательно понимать стратегию нашей организации.
Группа C
___17. Я склонен отказываться от работы в течение длительного времени, чтобы взять перерыв подумать о своих идеях и опыте.
___18. Я в ответственности за свои решения и мне нравится, когда принятие решения лежит на мне.
___19. Я принимаю решения и действую быстро, что приносит хорошие результаты.
___20. Я с детства люблю соревнования и хочу быть впереди
___21. Я жесткий в работе, но мягкий с близкими людьми.
___22. В работе для меня приоритетны порядок, последовательность и гладкие операции.
___23. Я считаю, что взгляды организации являются более важными, чем взгляды ее партнеров и клиентов.
___24. Человек на моей позиции имеет право использовать свои эксклюзивные привилегии и наслаждаться ими.
Стратегические стили лидерства
Слайд 3Расшифровка. Инструкция:
Перенесите цифры из теста в таблицы ниже. В конце каждого столбика
Расшифровка. Инструкция:
Перенесите цифры из теста в таблицы ниже. В конце каждого столбика

Аристократ
Утверждение 8.
Утверждение 16.
Утверждение 24.
Утверждение 32.
Утверждение 40.
Сумма: _______________
Бюрократ
Утверждение 7.
Утверждение 15.
Утверждение 23.
Утверждение 31.
Утверждение 39.
Сумма: _______________
Администратор
Утверждение 6.
Утверждение 14.
Утверждение 22.
Утверждение 30.
Утверждение 38.
Сумма: _______________
Синергист
Утверждение 5.
Утверждение 13.
Утверждение 21.
Утверждение 29.
Утверждение 37.
Сумма: _______________
Исследователь
Утверждение 4.
Утверждение 12.
Утверждение 20.
Утверждение 28.
Утверждение 36.
Сумма: _______________
Строитель
Утверждение 3.
Утверждение 11.
Утверждение 19.
Утверждение 27.
Утверждение 35.
Сумма: _______________
Варвар.
Утверждение 2.
Утверждение 10.
Утверждение 18.
Утверждение 26.
Утверждение 34.
Сумма: _______________
Пророк
Утверждение 1.
Утверждение 9.
Утверждение 17.
Утверждение 25.
Утверждение 33.
Сумма: ____________
Цели: - привлечь внимание учащихся к культурному наследию как важнейшему фактору сохранения и развития отечественной культуры и н
Что такое культура?
Компьютерная графика
Роль правительства в экономике
Презентация на тему Микропроцессор
ТОТЬМА-СПАС. Повышение безопасности и защита граждан Вологодской области
Бизнес - школа дизайнеров
Компенсация как механизм психологической защиты
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников
Эмпатия: мастер-класс
Greccy bohaterowie
Снятие эмоционального напряжения в процессе учебных занятий
Intelli Corder
Что делает человека человеком
Оценка влияния факторов, определяющих эффективность перекачки нефти с высоким содержанием парафинов
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 г. Томска
Полководец, политик, святой
Презентация на тему Экосистема озера
Викладання інформатики в 2 класі за новим Державним стандартом початкової загальної освіти
Экономика
Австрия. Конституционные основы судебной власти
Презентация на тему логарифмы
Основные направления воспитательной деятельности образовательного учрежденияв реализации ФГОС второго поколения
Мой кумир Александр Валериевич Радулов
Оздоровительная физическая культура, её формы и влияние на организм
Пожары. Их причины и последствия
Microsoft Word
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в ДОУ