Практическое занятие по проектированию структуры индивидуального проекта (учебного исследования)

Модули:
Исследование и проектирование. Сходство и различия
Проблема
Актуальность работы
Источники информации. Ссылки и правила цитирования
Тема работы
Объект и предмет работы
Цель работы
Задачи
Гипотеза
Метод и методика
Планирование работы

Определения:
Проектная деятельность обучающихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность обучающихся, имеющая
общую цель,
согласованные методы, способы деятельности,
направленная на достижение общего результата деятельности.
Непременное условие – наличие ЗАРАНЕЕ выработанных представлений о конечном ПРОДУКТЕ, этапов проектирования, реализации проекта, рефлексию.
Исследовательская деятельность обучающихся – деятельность обучающихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее НЕИЗВЕСТНЫМ решением и предполагающая наличие основных ЭТАПОВ, характерных для исследования:
постановку проблемы,
изучение теории;
подбор методик исследования и практическое овладение ими;
сбор собственного материала, его анализ и обобщение;
научный комментарий;
собственные выводы

Сформулируйте проблемный вопрос для данного фото.
Определите проектную и исследовательскую составляющую проблемы

Актуальность
Как объяснить незнакомому человеку, почему проблемный вопрос твоей работы тебе интересен?

Источники информации

Из представленных тем, определите какая сформулирована верно, а какая требует корректировки?
ТЕМА № 1: «Физика поплавка»
Цель работы: изучение влияния материала, формы и размера поплавка на чувствитель-ность индикации поклёвки.
ТЕМА № 2: «Изобретем паровую машину»
Цель работы: создание модели паровой машины как экспоната школьного музея.

Постановка цели

Проверьте цели на соответствие главным критериям:

Прочитайте примеры пар объект-предмет для предполагаемых работ. Отметьте какие из них найдены верно, а какие нет.

Задачи
Рене Декарт в трактате «Рассуждение о методе, позволяющем направлять свой разум и отыскивать истину в науках» писал, что «Нужно делить каждую из рассматриваемых мною трудностей на столько частей, сколько потребуется, чтобы лучше их разрешить»
Рене
Рене Декарт

Задачи
ПРИМЕР: Семья планирует поездку из Севастополя в Москву.
Цель проекта: доехать из Севастополя до Москвы.
Задачи: ???

Гипотеза
(от др.-греч. hypothesis — предположение) — это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и подтверждения фактами.
Гипотеза выдвигается только при выполнении исследовательской работы!
В проектных работах в качестве гипотезы выступает образ создаваемой модели, установки, макета и т.д.

К примеру, Колумб поставил задачу найти кратчайший путь в Индию. Он решил: если Земля шар, переплыть океан и таким образом попасть в Индию с восточной стороны. Благодаря этой гипотезе расширились познания не только в географии, но и в общественных науках, сельском хозяйстве, мореплавании и др.

Выдвиньте гипотезы, которые могут быть использованы в приведённом ниже исследовании:
Исследование влияния внешних факторов на скорость испарения воды.

Метод — это путь исследования, способ достижения цели, совокупность приёмов и операций практического и теоретического освоения действительности.
Цель работы может быть достигнута с помощью разных методов.

Планирование работы

Дневник проектной (исследовательской работы)
ДНЕВНИК
исследовательской и проектной
деятельности
учени_____________класса_______
фамилия __________имя_________
г.Алейск
Алтайский край
201../202..гг.