Содержание
Слайд 2Задания практикума «Разрабатываем фрагмент занятия с дошкольниками»
В подгруппе выбираем ведущего, который проводит
Задания практикума «Разрабатываем фрагмент занятия с дошкольниками»
В подгруппе выбираем ведущего, который проводит

обсуждение репродукции произведения изобразительного искусства по алгоритму, придерживаясь рекомендаций для педагога-фасилитатора.
Анализируем ход дискуссии, записываем обобщение.
Разрабатываем фрагмент занятия.
Анализируем ход дискуссии, записываем обобщение.
Разрабатываем фрагмент занятия.
Слайд 3Задание для работы в подгруппах
Разработайте занятие для дошкольников, в который будет
Задание для работы в подгруппах
Разработайте занятие для дошкольников, в который будет

включена работа детей с выбранным Вами произведением изобразительного искусства. Для этого определите:
• возраст детей; тему занятия;
идею, цель и задачи занятия;
• цель рассматривания и обсуждения произведения искусства на этом занятии;
• что будет предшествовать работе с изображением, какой вид деятельности будет предложен детям после рассматривания и обсуждения;
• какой алгоритм вопросов вы предполагаете использовать (желательно выбрать не более 4-5 вопросов, особо отметив «главный» - акцентный).
• возраст детей; тему занятия;
идею, цель и задачи занятия;
• цель рассматривания и обсуждения произведения искусства на этом занятии;
• что будет предшествовать работе с изображением, какой вид деятельности будет предложен детям после рассматривания и обсуждения;
• какой алгоритм вопросов вы предполагаете использовать (желательно выбрать не более 4-5 вопросов, особо отметив «главный» - акцентный).
- Предыдущая
Историческая география. Темы 21-25

Экономическое управление организации.Задание на самостоятельное выполнение
«Естественный отбор в истории»
Психографологические характеристики письменной речи
Язык графики
Размещение овощей на огороде. Планирование севооборота
Презентация на тему "Использование технических средств обучения для активизации познавательной деятельности на уроках русско
Модуль 1 Анализ чертежа детали
Пять вещей, о которых ты пожалеешь перед смертью
Итальянское барокко
О связи теории и практики в кружковом движении
Интегральные микросхемы
О компании
Проблемленые вопросы оску мичуринского филиала АО ТСК
Roy Fox Lichtenstein (October 27, 1923 – September 29, 1997)
НОВАЯ СЕРИЯ WM
Лекция 8. Права собственности
Викторина по фотографии
ЭДЕКТРОДУГОВОЙ НАГРЕВ
Сегодня юный исследователь – завтра успешный человек!
Час общения «Времена года»
Связь имён прилагательных с именами существительными в предложении и в словосочетании
Теорема Пифагора Как были сшиты Пифагоровы штаны?
Жизнь Пресвятой Богородицы
ПериодКол-во посещений Требуемое времяПродолжительность пребывания Стоимость в долларах Базовое обследование спермограмма Спер
Инклюзивное образование в условиях организаций ДОД
Макаронные изделия Makfa. Акция
Технический анализ товарных и финансовых рынков Индикаторы
Проект