Содержание
- 2. Статус «ребенок с ОВ3» устанавливается психолого-медико- педагогической комиссией (ПМПК). Закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012
- 3. Дети с ОВ3 в основном - это дети: с тяжелыми нарушениями речи, значительными нарушениями слуха, зрения
- 7. Права ребенка с ОВ3 1.Право на бесплатные коррекционно-развивающие занятия с логопедом, психологом, специальным педагогом в условиях
- 8. 3. По окончании 9 и 11 класса право на выбор сдачи государственной итоговой аттестации (ГИА) в
- 9. 6. Право на выбор реализации адаптированной программы, рекомендованной ПМПК, как в образовательном учреждении по месту жительства,
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Статус «ребенок с ОВ3»
устанавливается психолого-медико- педагогической комиссией (ПМПК).
Закон «Об образовании
Статус «ребенок с ОВ3»
устанавливается психолого-медико- педагогической комиссией (ПМПК).
Закон «Об образовании

Слайд 3Дети с ОВ3 в основном - это дети:
с тяжелыми нарушениями речи,
с тяжелыми нарушениями речи,

Слайд 7Права ребенка с ОВ3
1.Право на бесплатные коррекционно-развивающие занятия с логопедом, психологом, специальным
Права ребенка с ОВ3
1.Право на бесплатные коррекционно-развивающие занятия с логопедом, психологом, специальным

2. Право на особый подход со стороны обучающих учителей, которые должны учитывать психофизические особенности ребенка, в том числе индивидуально-ориентированную систему оценивания;
Слайд 83. По окончании 9 и 11 класса право на выбор сдачи государственной итоговой
3. По окончании 9 и 11 класса право на выбор сдачи государственной итоговой

4. Право на бесплатное ДВУХ разовое питание в школе;
5. К детям группы ОВ3 не применяются меры дисциплинарного взыскания на протяжении всего периода обучения;
Слайд 96. Право на выбор реализации адаптированной программы, рекомендованной ПМПК, как в образовательном учреждении
6. Право на выбор реализации адаптированной программы, рекомендованной ПМПК, как в образовательном учреждении

7. Право на конфиденциальность информации о состоянии психофизического развития и неразглашении ее третьим лицам, не участвующим в процессе образования детей.





Профессия – «Писатель»
Расчет вакуумных сетей
БП адамдардын дауыс санын олардын жагдайына байланысты
Profskidki.ru
Нормативно-техническое обеспечение проекта «ЭРА-ГЛОНАСС»(состояние и направления совершенствования)
Анксиолитки. Тревожные расстройства
Сообщение: Формирование интеллектуальных компетенций учащихся через проектную деятельность в учебно-воспитательном процессе У
Электродвигатели и их применение
Наш Пушкин
Сечение поверхности плоскостью
M9.0.Землетрясение/Цунами в Японии с волнами цунами, достигающими стран Тихоокеанского региона, и аварийными ситуациями на Атомных
учет труда и его оплата
Фрагменты. Мебель. Техника
Чтоб черпать полной чашей труд, счастье, наслажденье, залогом жизни нашей является движенье! В.В. Розенблат
Школьный старт
Рисование пейзажа восковыми мелками: пошаговый мастер-класс для начинающих
ОБЩ 5.1
(НЕ) правдойне проживешь. Неправдой (ЛОЖЬЮ). 1. После (не) погоды солнце засветит. 2. (Не) видимкою луна освещает снег летучий. 3. (Не) печь
Тема урока:«Кожа – наружный покровный орган. Строение и функции кожи».
Международное гуманитарное право. Дети и война
Система работы учителя информатики Будённовской средней школы Дощановой Гульжан Байгариевны. апрель 2007г.
Особенности развития детей с нарушением слуха и обеспечение их образовательных потребностей в условиях инклюзииЭ.И.Леонгард, в
Творчество – лучшее лекарство от стресса
a1323cf0fdad4da6977c138d34be271f
Medical terms
EBS_Lan (1)
Презентация на тему Овощной базар
Самоконтроль в процессе занятий физкультурой и спортом (занятие 4)