Слайд 2Права человека в свободной стране. Обществознание.
8 класс
Модуль II. «Человек и общество.
Государство и право.»
Урок №8.
Гражданское общество.
Слайд 3Эпиграф к уроку.
« Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан!»
Н.А.Некрасов.
Слайд 4Цели и задачи урока.
Цель:
формирование представлений о месте гражданина России в существующей
системе экономических и политических отношений , регулируемых правом.
Задачи:
воспитание гражданской ответственности;
развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации;
овладение умениями познавательной и практической деятельности.
Слайд 5Форма и структура урока.
Форма: лекция с элементами беседы.
Структура урока:
лекция: «Гражданское общество»;
просмотр видеоматериалов
(фрагменты х/т ф. «Ревизор» 1952г. реж. В.Петров.);
обсуждение с творческим заданием;
домашнее задание.
Слайд 6Используемые видео материалы Единой коллекции ресурсов.
Видеофрагменты х/ф «Ревизор»
Слайд 7Информационный материал
Условия возникновения гражданского общества.
Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество».
Основные черты гражданского общества.
Слайд 8Деятельность учащихся на уроке
Слушание.
Запись в тетради информационного материала.
Просмотр и обсуждение видео фрагментов
фильма.
Работа над творческим заданием: поиск социальной информации по заданной социальной теме с и её первичный анализ.
Слайд 9
Ожидаемый результат
Наличие представлений о месте гражданина России в существующей системе отношений.
Умение проектировать
правомерные способы действий в различных жизненных ситуациях, давать правовую оценку поступкам людей.
Овладение знаниями о регулировании отношений между гражданами и государством в сфере охраны правопорядка.