Слайд 2Права человека в свободной стране. Обществознание.
8 класс
Модуль II. «Человек и общество.
![Права человека в свободной стране. Обществознание. 8 класс Модуль II. «Человек и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-1.jpg)
Государство и право.»
Урок №8.
Гражданское общество.
Слайд 3Эпиграф к уроку.
« Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан!»
Н.А.Некрасов.
![Эпиграф к уроку. « Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан!» Н.А.Некрасов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-2.jpg)
Слайд 4Цели и задачи урока.
Цель:
формирование представлений о месте гражданина России в существующей
![Цели и задачи урока. Цель: формирование представлений о месте гражданина России в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-3.jpg)
системе экономических и политических отношений , регулируемых правом.
Задачи:
воспитание гражданской ответственности;
развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации;
овладение умениями познавательной и практической деятельности.
Слайд 5Форма и структура урока.
Форма: лекция с элементами беседы.
Структура урока:
лекция: «Гражданское общество»;
просмотр видеоматериалов
![Форма и структура урока. Форма: лекция с элементами беседы. Структура урока: лекция:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-4.jpg)
(фрагменты х/т ф. «Ревизор» 1952г. реж. В.Петров.);
обсуждение с творческим заданием;
домашнее задание.
Слайд 6Используемые видео материалы Единой коллекции ресурсов.
Видеофрагменты х/ф «Ревизор»
![Используемые видео материалы Единой коллекции ресурсов. Видеофрагменты х/ф «Ревизор»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-5.jpg)
Слайд 7Информационный материал
Условия возникновения гражданского общества.
Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество».
Основные черты гражданского общества.
![Информационный материал Условия возникновения гражданского общества. Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество». Основные черты гражданского общества.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-6.jpg)
Слайд 8Деятельность учащихся на уроке
Слушание.
Запись в тетради информационного материала.
Просмотр и обсуждение видео фрагментов
![Деятельность учащихся на уроке Слушание. Запись в тетради информационного материала. Просмотр и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-7.jpg)
фильма.
Работа над творческим заданием: поиск социальной информации по заданной социальной теме с и её первичный анализ.
Слайд 9
Ожидаемый результат
Наличие представлений о месте гражданина России в существующей системе отношений.
Умение проектировать
![Ожидаемый результат Наличие представлений о месте гражданина России в существующей системе отношений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327088/slide-8.jpg)
правомерные способы действий в различных жизненных ситуациях, давать правовую оценку поступкам людей.
Овладение знаниями о регулировании отношений между гражданами и государством в сфере охраны правопорядка.