Содержание
Слайд 2«Правила поведения в семье»
Детям необходимо:
Уважительно относиться к родителям, охотно выполнять их
«Правила поведения в семье»
Детям необходимо:
Уважительно относиться к родителям, охотно выполнять их

просьбы и поручения.
Доброжелательно относиться к братьям и сёстрам. Старшие дети должны помогать младшим, подавать им хороший пример в учёбе, труде и в поведении.
Бережно относиться к своим вещам, школьным и домашним принадлежностям, соблюдать и поддерживать порядок в своей комнате.
В соответствии с возрастом и способностями, брать на себя домашние обязанности.
Владеть навыками самообслуживания / гигиены.
Вести здоровый образ жизни: правильно питаться, заниматься спортом, не совершать опасных для здоровья и жизни действий и поступков
Владеть навыками безопасного обращения с электричеством, огнём, газом, острыми предметами, бытовой химией и лекарствами. Знать правила поведения в экстремальных ситуациях.
Знать и соблюдать: речевой, столовый, гостевой, семейный этикеты. Знать и соблюдать правила поведения: в школе, на улице, в транспорте, театре, цирке, других общественных местах.
Доброжелательно относиться к братьям и сёстрам. Старшие дети должны помогать младшим, подавать им хороший пример в учёбе, труде и в поведении.
Бережно относиться к своим вещам, школьным и домашним принадлежностям, соблюдать и поддерживать порядок в своей комнате.
В соответствии с возрастом и способностями, брать на себя домашние обязанности.
Владеть навыками самообслуживания / гигиены.
Вести здоровый образ жизни: правильно питаться, заниматься спортом, не совершать опасных для здоровья и жизни действий и поступков
Владеть навыками безопасного обращения с электричеством, огнём, газом, острыми предметами, бытовой химией и лекарствами. Знать правила поведения в экстремальных ситуациях.
Знать и соблюдать: речевой, столовый, гостевой, семейный этикеты. Знать и соблюдать правила поведения: в школе, на улице, в транспорте, театре, цирке, других общественных местах.
Опасные места
20140317_merzlikinaip_doc
ВИЧ и СПИД
Анатомия
Электронный документооборот как инструмент борьбы с бюрократией
Винсент Виллем ван Гог
Как выполнить выгрузкуотчетности в электронном виде из программ системы 1С:Предприятие
Преобразования фигур в пространстве
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры
Дизайн. Коллаборация. Цифровые технологии. Кейс №3 Перерождение одного изделия в другое
Презентация на тему ДЕЙСТВИЕ ТАБАКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Where is the dog?
. 1)Прочитать числа: 509, 6001, 90050, 7000850127, 620022. Назвать в каждом из чисел цифру в разряде десятков, сотен. Какие из чисел меньше 1000? 2)Найти
ООО ГарантСтройХаус
Пончики Пончкофф (фотографии)
Определение культуры. Типы культур
Искусства бумагокручения
Технологический процесс ручной дуговой сварки листовых конструкций из стали (ст-3пс)
МЫ СКОРО УЙДЁМ СО ШКОЛЬНОГО ДВОРА…
Эффективные приёмы запоминания учебного материала
Административно-правовой статус
Развитие личности младшего школьника средствами учебного диалога
БЭК-ОФИС СОЗДАНИЕ, РАЗВИТИЕ, АВТОМАТИЗАЦИЯ
Внеурочная работа по математике
Слайды
ГОГОЛЬ: знакомый и незнакомый
The Cable News Network
Сила. Основы методики ее воспитания