Содержание
- 2. Правонарушение – виновное, общественно-опасное деяние, запрещенное законом и влекущее юридическую ответственность. Правомерное поведение – поведение при
- 3. Общественный вред Деяние Наличие вины Противоправность действие бездействие умысел неосторожность Вина - это психическое отношение лица
- 4. 1. Преступление – виновное, общественно-опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания. 2. Проступок – виновное,
- 5. Категории преступлений 1. Преступления небольшой тяжести – умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание,
- 6. Дисциплинарные (связанные с неисполнением или ненадлежащим исполнением возложенных на работника трудовых обязанностей или нарушающие порядок отношений
- 7. ! Классифицируйте указанные противоправные деяния на проступки и преступления: грабеж торговля с рук в неустановленных местах
- 8. ! Определите ситуации в качестве проступка или преступления Дмитрий Сонин, 20 лет, торопясь в зоомагазин, перебежал
- 9. Юридическая ответственность – это обязанность лица претерпевать неблагоприятные последствия за совершенные правонарушения. Строгость наказания зависит от
- 10. Уголовная ответственность - наиболее строгий вид ответственности. Ответственность наступает только за преступления Предусматривает такие наказания, как
- 11. Дисциплинарная: Предупреждение Замечание Выговор Увольнение (исключение) Гражданская: Имеет в основном компенсационный характер – предполагает полное возмещение
- 12. К юридической ответственности могут привлекаться только вменяемые лица, то есть те, кто способен отдавать себе отчет
- 13. Выберите ситуации, за которые наступает уголовная ответственность Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу.
- 15. Скачать презентацию












Презентация Ощущение и восприятие
Методические рекомендации по выполнению чертежей
Актуальность духовно-нравственного воспитания в современной школе
Совместное предпринимательство
Открытая правовая школа при факультете права НИУ ВШЭ ФССП, ФСИН. Тема 5
Биохимия клетки
Тема: Слово ПРЕАМБУЛА в контексте языка, культуры и права
Армейский рукопашный бой
Религиозные представления народов древней
О Канаде
Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації школи
Cruise Ship
Управление Росреестра по Вологодской области
Как выполнить чертёж Брусок /стойка/. 10, 11 класс
Экономический кризис в сознании волгоградцев и москвичей
Мир сказок
Презентация на тему Welcome to Russia (Добро пожаловать в Россию)
ыа
Школьные фобии
Безлесные зоны юга России
7 титульные листы разделов
Результаты создания и перспективы развития защищенной телекоммуникационной сети ВСМК
Регулирование рынка вещания и использование цифрового дивиденда при переходе от аналогового к цифровому вещанию
Презентация на тему Вулканы (5 класс)
Презентация на тему Создание презентации в Power Point
Сказание о Даханаго (диафильм)
Дети в интернете
Новогодний стол для пернатых