Содержание
- 2. ? Цели урока ? Образовательные: систематизировать знания о правописании приставок пре- и при-; углубить понимание условий
- 3. Тема урока: ? Правописание приставок пре- и при- Цель урока: ? систематизировать знания о правописании приставок
- 4. Начинаем веселый урок значение приставки при- Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при- Пришел Приехал Прискакал
- 5. Слова, обозначающие присоединение, пишутся с приставкой при- Принимают Приклеивают Пририсовывают
- 6. При- = неполнота действия припекло
- 7. Песенка о приставках ПРЕ и ПРИ. ПРИ или ПРЕ? ПРЕ или ПРИ? Это совсем не секрет.
- 8. ПРИ или ПРЕ? ПРЕ или ПРИ? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу
- 9. ПРИ или ПРЕ? ПРЕ или ПРИ? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу
- 10. Пре- = "очень" Прескверный прекрасный
- 11. ПРЕ- = ПЕРЕ- Преграда беспрерывно
- 12. ПРИ или ПРЕ? ПРЕ или ПРИ? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу
- 13. ПРИ или ПРЕ? ПРЕ или ПРИ? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу
- 14. Запишите в справочник
- 16. Запомните! Приключение Притязание Прибор Присягать Приоритет Прилежный Приятный Присутствовать Приобрести Преследование Препятствие Преткновение Превратный Пренебрежение Президиум
- 17. Различайте значение
- 18. РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Распределите слова на две группы. с ясным значением приставки с неясным значением приставки Преодолеть,
- 19. ПРОВЕРЬТЕ! с ясным значением приставки преодолеть присмотреться прехорошенький приоткрыть с неясным значением приставки примечать, прельщать, причудливый
- 20. КОММЕНТИРОВАННОЕ ПИСЬМО Записать словосочетания, выделить приставку, объяснить ее написание. Пр..интересный рассказ, пр..остановить движение, пр..рывать изложение, пр..дорожный
- 21. ПРОВЕРЬТЕ! Преинтересный рассказ, приостановить движение, прерывать изложение, придорожный цветок, пришкольный участок, приподнять стол, приземлиться неудачно, претерпевать
- 22. ПРЕ- ПРИ- ?
- 23. ? Итоги урока ? Что узнали нового? Разные приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от
- 24. ? Рефлексия ? Я оцениваю свою работу на уроке как … Я (не)доволен уроком, потому что
- 26. Скачать презентацию























Отчет о прохождении производственной педагогической практики на базе МБУДО Краснотурьинская ДХШ
Понятие об исследовании операций
EcoLuxe. Инструкция
Презентация на тему Акулы
День единства Германии
Постимпрессионизм в искусстве
Художественная фотография
Роль взаимодействия классных руководителей и офицеров – воспитателей в образовательном процессе
Характеристика психолого-педагогических особенностей мусульманской семьи
Народно - прикладное искусствоТема: Сакральный смысл символики.
Социальный аспект в работе образовательного учреждения
Развитие осознанности чтения как средство интеллектуального развития учащихся
Эффективность рекламной кампании и показатели эффективности медиапланов
Раева_презентация
Молекула в расчетных методах
Построение системы управления рисками и пути ее совершенствования на ОАО Белаз
Индукция магнитного поля (9 класс)
Всероссийская конференция "Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях" Нижний Новгород, НОЦ ИПФ РАН, 13-15 мая 2009 г. ПРОСТАЯ Н
Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Гжатского района Западной области РСФСР, неподалёку от города Гж
Мировые тенденции в развитии профсоюзного движения(весна 2010)
Презентация на тему Собор Святого Павла
Отчет ОПТ СПБ за неделю. Мотивационные программы
Устные приемы вычислений в пределах 20. Повторение
HIT FM
Общеразвивающие упражнения направленные на развитие координационных способностей, гибкости и подвижности в суставах
Презентация на тему Природа и безопасность. Ядовитые грибы. Первая помощь при отравлении ядовитыми грибами. 5 класс
Еңбекпен тапқан нан тәтті
Составь структурную схему, используя понятия: