Преобразование выражений, содержащих квадратные корни Подготовила учитель математики Ванюкова Любовь Геннадьевна

Урок-игра
Математическое ралли
Условия гонки:
Визитная карточка;
Маршрутный лист;
Критерии оценки результатов.

Устный счет:
Угадай девиз гонки!
6 Решай
8 Активно!
7 Ловко!
5 Лучше
14 Индивидуально!

Девиз гонки:
«Решай Активно! Ловко! Лучше Индивидуально!»

Соблюдайте правила!
1.Квадратным корнем из числа а называют ____________
2.Арифметическим корнем из числа а называется _ ______
3.Вообще = в, если выполняются два условия: _________
4.При а<0 выражение ___________________________
5.При любом а, при котором выражение имеет смысл,
верно равенство: =__________________________

Проверьте
ремень безопасности!
Теоремы
Т1.Если а 0 и в 0, то = _______________
Т2.Если а 0 и в > 0, то = _______________
Т3.При любом значении х верно равенство =

Тест по теме «Арифметический квадратный корень».
Все на СТАРТ!
Будьте внимательны!
Успехов вам!
Приложение

Это важно знать!
Докажите!

Опасный участок
Выполните действия;
Сократить;
Упростите выражение;
Освободитесь от иррациональности в знаменателе
Приложение:

Внимание!

Подъем!
Упростите выражение:

Pit STOP!
Физкультминутка
Экипаж вдруг потянулся.
Раз – нагнулся. Два – нагнулся.
Руки в стороны развел,
ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать, нужно формулы решать.
Приложение

Осторожно!
Скользкая дорога.
Листок ответов

Финиш
Награждение
участников гонки.
Критерии оценок:
Для тех кто набрал 25 баллов, найдите корень из 25
и узнайте свою оценку.
Для тех кто набрал16-24 баллов, найдите корень из 16
и узнайте свою оценку.
Для тех кто набрал 9-15 баллов, найдите корень из 9
и узнайте свою оценку.
Для тех кто набрал 3-8 баллов, найдите корень из 4
и узнайте свою оценку.

Домашнее задание
Повторить главу 2.
Выполнить итоговое повторение по дидактическим материалам по теме
«Квадратные корни» с. 131-133.