Содержание
- 2. В китайском слово «кризис» одновременно состоит из двух частей. Одна часть обозначает опасность, другая - возможность.
- 3. Внешние займы более $40 миллиардов Около $12 миллиардов выплат в следующие 12 месяцев Рынки капитала предоставляют
- 4. ОСНОВНЫЕ РИСКИ Уменьшение активов и кредитных портфелей для аккумулирования средств и выплат по внешним займам Снижение
- 5. ОСНОВНЫЕ РИСКИ
- 6. ПРИОРИТЕТНЫЕ ДЕЙТСВИЯ Фиксировать адекватный уровень провизий – лучше раньше, чем позже Постоянная коммуникация с инвесторами Усиления
- 7. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА Предоставление займов под целевые программы (МСБ, ипотека, строительство и т.д.) Предоставление ликвидности банкам Создание
- 8. ПРЕДПРИНЯТЫЕ МЕРЫ Предоставлены целевые займы МСБ и строительство НБК предоставляет дополнительную ликвидность сектору Предоставление ликвидности банкам
- 10. Скачать презентацию







Окислительные свойства концентрированной серной и азотной кислот
Паровой двигатель
Методические основы организации самостоятельного занятия физической культурой и спортом
Украинскийпрокатный консорциум
Цирк. Комедия, 15 минут
Flex. Фитнес-центр
Группа коррекции «РОСИНКА»
Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника.
Создание коллектива единомышленников «учитель-ученик-родитель» для повышения эффективности воспитательного процесса в школе.
Храмовая архитектура
Модели данных в нотации UML
Химические волокна
Международное разделение труда
My future profession
IT-решения для предприятий энергетики
Абстрактный дизайн коробки в пастельных цветах
Стекло для интерьеров
А.П. Чехов "Белолобый" 4 класс
Класс Ракообразные
Expressions avec faire
Контрольно-приёмные устройстваФирмы CROW
Температура и ее значение для живых организмов и человека
Управление численностью персонала
Исследование цветозвукового фона стихотворений в среде Microsoft Excel
Информационная система — прикладная программная система
Презентация на тему о введении в школе ГТО
Итоги реализации второй волны приватизации
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац