Содержание
- 2. Я – не я, и моя литературная судьба – не моя, а всех тех миллионов, кто
- 3. Александр Солженицын родился 11 декабря 1918 года в Кисловодске. Первые годы Солженицын прожил в Кисловодске, в
- 4. В 1937 году он задумывает исторический роман о начале Первой мировой войны и начинает собирать материалы
- 5. В 1941 году Солженицын окончил физико-математический факультет Ростовского университета. Еще раньше, в 1939 году, он поступил
- 6. Лейтенант Солженицын (слева) с командиром артдивизиона Ст. лейтенант Солженицын. Брянский фронт. 1943 г. 9 февраля 1945
- 7. 1950-1953 годы он провел в лагере (в Казахстане), был на общих лагерных работах. После окончания срока
- 8. В 1956-ом Солженицын переселился в Россию - в небольшой поселок Рязанской области, где работал учителем. Через
- 9. А. И. Солженицын (сразу после выхода), 1953 Зек Солженицын на строительстве дома у Калужской заставы. Москва,
- 10. Осенью 1961 года с повестью познакомился главный редактор журнала "Новый мир" А.Т.Твардовский. Разрешение на публикацию повести
- 11. Публикация рассказа стала историческим событием. Солженицын стал известен всей стране. Впервые о лагерном мире была сказана
- 12. Через несколько месяцев после "Одного дня Ивана Денисовича" в № 1 "Нового мира" за 1963 год
- 13. В 1963-1966 годах в "Новом мире" были опубликованы еще три рассказа Солженицына: "Случай на станции Кречетовка"
- 14. Еще находясь в ссылке, в 1955 году, Солженицын начал писать роман "В круге первом", последняя, седьмая
- 15. Он убежден, что с атомной бомбой советский диктаторский режим будет непобедим и может покорить пока еще
- 16. В 1955 году Солженицын задумывает, а в 1963-1966 годах пишет повесть "Раковый корпус". В ней отразились
- 17. В середине 1960-х годов, когда на обсуждение темы репрессий был наложен официальный запрет, власть начинает рассматривать
- 18. Руководство Союза писателей не откликнулосъ на этот призыв. Началось противостояние Солженицына власти. Он пишет публицистические статьи,
- 19. В 1970 году Солженицын становится лауреатом Нобелевской премии. Поддержка западного общественного мнения затрудняла для властей Советского
- 20. С 1958 года Солженицын работает над книгой "Архипелаг ГУЛаг" - историей репрессий, лагерей и тюрем в
- 21. 12 февраля 1974 года Солженицын был арестован и спустя сутки выслан из Советского Союза в Западную
- 22. В эмиграции Солженицын работает над эпопеей "Красное Колесо", посвященной предреволюционным годам. "Красное Колесо" состоит из четырех
- 23. В мае 1994 года Солженицын возвращается в Россию. Он пишет книгу воспоминаний "Угодило зёрнышко промеж двух
- 24. В 1991 году Солженицын пишет книгу "Как нам обустроить Россию". Посильные соображения. А в 1998 году
- 26. А.И.Солженицын у Чуковских в Переделкино. Май, 1967 г. В девяностых Солженицын пишет несколько рассказов и повестей:
- 27. В 2001-2002 годах выходит двухтомный монументальный труд "Двести лет вместе", который автор посвящает истории еврейского народа
- 28. ПОВЕСТЬ (РАССКАЗ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ САМОГО А.И.СОЛЖЕНИЦЫНА) «ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧА» Александр Исаевич Солженицын стал известен в
- 29. Произведению А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» принадлежит особое место в литературе и общественном сознании. Рассказ,
- 30. Авторский замысел родился в 1952 году в Экибастузском Особлаге: «Просто был такой лагерный день, тяжелая работа,
- 31. Сам Солженицын пишет о замысле рассказа: «Просто был такой лагерный день, тяжелая работа, я таскал носилки
- 32. ОСОБЕННОСТИ РАССКАЗА Совершенно новая тема. Совершенно новый подход, взгляд. жизнь происходит СЕГОДНЯ и СЕЙЧАС. Утверждается вечное,
- 33. ОТКРЫТИЯ СОЛЖЕНИЦЫНА Картины лагерной жизни; Правда о несправедливости и преступности власти; Правда о несчастье целого народа;
- 34. Особенность композиции. Не делится на главы, пишется и читается на одном дыхании, единый поток повествования. Раскрытие
- 35. Герой повести - Иван Денисович Шухов - один из многих, попавших в сталинскую мясорубку, ставших безликими
- 36. Иван Денисович из породы «природных», «естественных» людей. Он напоминает толстовского Платона Каратаева. Такие люди ценят прежде
- 37. Шухов живет в согласии с собой, он далек от самоанализа, от мучительных размышлений, от вопросов: за
- 38. Шухов помнит слова своего первого бригадира, старого лагерного волка Куземина: «В лагере вот кто погибает: кто
- 39. Миски не лизать; На санчасть не надеяться; Не «стучать»; Не мог себя допустить есть в шапке;
- 40. «Почти счастливый» день не принес особых неприятностей, в этом уже счастье. Счастье, как отсутствие несчастья в
- 41. Из тех, кто, как писал Солженицын, «принимают на себя удар» - Сенька Клевшин, латыш Кильдигис, кавторанг
- 42. Шухову с его здравым смыслом и Буйновскому с его «неумением жить» противопоставлены те, кто «не принимает
- 43. Солженицын выделяет еще одного героя, не названного по имени - «высокого молчаливого старика». Сидел он по
- 44. Как же человеку жить и выжить? Лагерь - образ одновременно реальный и ирреальный, абсурдный. Это и
- 45. Отстаивать свободу в каторжном лагере - значит как можно меньше внутренне зависеть от его режима, от
- 48. Скачать презентацию













































Старинные русские деньги
Презентация на тему Формирование современной образовательной инфраструктуры: новые подходы, модели
Будем скучать
Здание Куриловичского детского сада, д. Куриловичи Год ввода – 1985 г. Не используется с 2007 г. На балансе отдела образования Мостовс
Маша, с днем рождения
Рост и развитие животных 6 класс
Александр Твардовский
Особенности урока информатики
Животные пустыни
Презентация по нац. проекту школьный туризм (1)
Фестиваль творчества работающей молодежи Свердловской области
제3과 저는 진소소예요
Самый покупаемый товар
Медицинская сестра! Медсестра 21 века Для России своей дорогой Совершенствовать знания будет, Чтоб продлить наши жизни с тобой!
Киевская Русь
Индустрия казуальных игр в 2009 году: развитие, тренды, прогнозы Александр Лысковский, Alawar Entertainment
Вегетативно-сосудистая дистония:проблемы диагностики и лечения
Религия
Презентация на тему Освоение Сибири
Роль Ф.М. Апраксина в становлении российского флота на Дону и в Приазовье, в освоении новых южных рубежей
Русский язык
Автоматизация технологических процессов. Технологии в современном мире
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Египет. Арабская Республика Египет
Трудовое право РФ. 9 класс
7a_19_09_22g
169601
Равнодушие – болезнь XXI века